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Matemática8º anoBNCC EF08MA19Fácil⏱ 1 a 2 minu

Um jardim quadrado terá lado de 7 metros. A equipe quer saber quantos metros quadrados de grama serão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA19

Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de área de figuras geométricas, utilizando expressões de cálculo de área (quadriláteros, triângulos e círculos), em situações como determinar medida de terrenos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um jardim quadrado terá lado de 7 metros. A equipe quer saber quantos metros quadrados de grama serão necessários para cobrir toda a superfície. — Qual é a área desse jardim?

  1. A) A área desse jardim é 56 metros quadrados, porque é preciso dobrar o lado antes de calcular a superfície coberta.
  2. B) A área desse jardim é 28 metros quadrados, porque a medida do lado deve ser multiplicada por 4, já que o jardim tem quatro lados.
  3. C) A área desse jardim é 14 metros quadrados, porque se somam os quatro lados de 7 metros para obter a medida total.
  4. D) A área desse jardim é 49 metros quadrados, porque em um quadrado basta multiplicar a medida do lado por ela mesma: 7 vezes 7.
  5. E) A área desse jardim é 21 metros quadrados, porque se multiplica o lado por 3 para representar o formato do terreno.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. A pergunta é a área de um jardim quadrado de lado 7 metros, ou seja, a superfície que a grama deve cobrir, medida em metros quadrados.
  2. Lembre o conceito de área do quadrado. A área é a medida da superfície interna da figura e, no quadrado, é obtida elevando o lado ao quadrado: área = lado x lado.
  3. Calcule. Área = 7 x 7 = 49 metros quadrados.
  4. Confira a unidade. Como a medida do lado está em metros, a área sai em metros quadrados, que é exatamente a unidade pedida pela equipe.
  5. Compare com as alternativas. A alternativa D apresenta 49 metros quadrados com a justificativa correta, o que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas:
  7. A) Dobrar o lado (14) não corresponde a área; 56 não é o resultado de nenhuma operação de área do quadrado de lado 7.
  8. B) Multiplicar o lado por 4 calcula o perímetro (28 metros), que é a medida do contorno, não da superfície.
  9. C) Somar os quatro lados (14 metros) também é perímetro, e além disso a unidade seria metros, não metros quadrados.
  10. E) Multiplicar o lado por 3 não tem relação com o formato quadrado; 21 não representa a área.

💡 Dica: Multiplique o lado por ele mesmo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a área cresce linearmente com o lado, por isso dobra a medida (14) e depois a usa como se fosse a área, confundindo a operação de área com um simples aumento da medida.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde área com perímetro, multiplicando a medida do lado por 4 como se estivesse contando o contorno do jardim, e não a superfície interna.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma os quatro lados para obter 14 metros, o que é o perímetro, e ainda registra a unidade em metros em vez de metros quadrados, misturando medida de comprimento com medida de superfície.

Por que engana: Calcular o perímetro em vez da área.

D Correta

Resposta correta: usa a fórmula da área do quadrado, lado vezes lado, e faz o cálculo 7 vezes 7 = 49.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno escolhe multiplicar o lado por 3 com base em uma ideia sem fundamento sobre o 'formato do terreno', ignorando que o quadrado tem dois lados iguais que definem a área.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Autônomo e claro.
Cobertura da habilidade Cálculo de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Item básico de aplic
🎯 Conceito central

Área do quadrado.

📌 Objetivo

Aplicar área do quad

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação. · Compreensão de quadrado e lado.

📚 Reveja

Fórmula da área e diferença entre área e perímetro.

⚠️ Erro mais comum

Calcular o perímetro em vez da área.

🌎 Tema transversal

Uso consciente de materiais em projetos de jardinagem.

🤝 Socioemocional

Persistência.

🏫 Contexto

Geometria plana no c

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