A virtual study group convenes online to prepare individual essays on climate change communication…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A virtual study group convenes online to prepare individual essays on climate change communication. Participants share various digital resources: AI-generated summaries, blog posts, social media threads, and scientific articles. Maria uses an AI tool to draft an outline but does not verify its suggestions. Jon posts a popular TikTok clip as evidence without checking its source. Lina compares user comments from a social media thread. Alex examines the credentials and publication history of each online author before citing their work. Analise the text and identify which practice demonstrates a critical assessment of information sources?
- A) Trusting user comments on social media posts as factual evidence
- B) Consulting a single AI-generated summary without verifying original sources
- C) Verifying the authorship and credentials of online articles
- D) Selecting the most viewed TikTok clip for its popularity
- E) Comparing user comments from a social media thread
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve cinco participantes de um grupo de estudo e o modo como cada um usa fontes digitais.
- Identifique o comportamento que caracteriza uma avaliação crítica de fontes. Alex examina as credenciais e o histórico de publicações de cada autor antes de citar seu trabalho. Isso significa checar quem produziu a informação e se essa pessoa tem autoridade para tratar do assunto, o que é exatamente avaliar criticamente uma fonte.
- Verifique as demais práticas. Maria usa uma ferramenta de IA e não verifica as sugestões, o que é falta de checagem. Jon apresenta um clipe popular do TikTok como evidência sem checar a origem, também falta de checagem. Lina compara comentários de usuários, mas comentários não são fontes confiáveis por si só, então a comparação não garante avaliação crítica.
- Analise as alternativas. A alternativa A está errada porque confiar em comentários de usuários como evidência factual é justamente o oposto da avaliação crítica. A alternativa B está errada porque consultar um único resumo gerado por IA sem verificar as fontes originais dispensa a checagem. A alternativa D está errada porque escolher algo pela popularidade não avalia a qualidade da informação. A alternativa E está errada porque comparar comentários de uma rede social, sem verificar autoria ou origem, não caracteriza avaliação crítica de fontes.
- Conclusão. A alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial. Verificar a autoria e as credenciais dos autores é a prática que demonstra avaliação crítica das fontes.
💡 Dica: Analise as práticas de verificação e avaliação das fontes apresentadas.
Alternativa por alternativa
Acredita que a opinião de muitos usuários em uma rede social equivale a comprovação factual, confundindo quantidade de manifestações com confiabilidade.
Supõe que um resumo produzido por IA é suficiente como fonte, sem perceber que a checagem das fontes originais é indispensável.
Por que engana: Escolher informações populares ou não verificadas como verdadeiras sem avaliar a credibilidade da fonte.
Demonstra avaliação crítica ao checar histórico e credenciais de autores antes de citar.
Associa popularidade a qualidade, achando que um vídeo muito visto é também confiável e informativo.
Pensa que comparar comentários de um mesmo tópico já é análise crítica, sem perceber que comentários anônimos não garantem autoridade nem veracidade.
Raio-X da questão
avaliação crítica de fontes
diagnostico
compreensão de textos em inglês
Estude como avaliar a credibilidade e autoria de fontes digitais.
Escolher informações populares ou não verificadas como verdadeiras sem avaliar a credibilidade da fonte.
pensamento_critico
cotidiano
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