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Why do some online articles feel reliable while others seem biased? Maria and João are preparing a report on…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG704

Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Why do some online articles feel reliable while others seem biased? Maria and João are preparing a report on local history. Maria found a blog post with personal opinions and no author credentials. João located a scholarly article on a university website with citations and a clear publication date. They also encountered an online forum discussion where anyone could post without verification. Maria suggested using the first link she saw; João proposed verifying the author’s credentials and checking references. They have three types of sources: an unverified blog, a peer-reviewed university article, and an open forum post. They must decide which strategy ensures accurate information. Analise the dialogue and identify which strategy best demonstrates critical evaluation of online sources.

  1. A) Using the first link found to save time on research
  2. B) Verifying the author’s credentials and checking references in the scholarly article
  3. C) Choosing the forum discussion because it has varied viewpoints
  4. D) Posting the blog opinions to the forum to gather more comments
  5. E) Selecting the blog post as it is more engaging and personal

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Maria e João têm três fontes (um blog sem autor identificado, um artigo científico revisado por pares de site universitário e um fórum aberto) e precisam decidir qual estratégia garante informação precisa.
  2. Analise as duas estratégias propostas. Maria sugere usar o primeiro link encontrado, o que dispensa qualquer avaliação da qualidade da fonte. João propõe verificar as credenciais do autor e conferir as referências, que são critérios básicos de avaliação crítica de fontes: quem escreveu, com que qualificação, e em que evidências a informação se apoia.
  3. Aplique o critério de João às três fontes. O blog não tem autor com credenciais nem fontes citadas; o fórum permite publicação sem verificação; o artigo universitário tem citações, data clara e revisão por pares, o que indica confiabilidade. Assim, a estratégia de João é a que demonstra avaliação crítica.
  4. Por que as outras estão erradas: A) usar o primeiro link economiza tempo, mas ignora completamente a qualidade da fonte. C) a variedade de opiniões não garante veracidade, pois um fórum sem verificação pode reunir opiniões sem base. D) publicar opiniões do blog no fórum não avalia nada e apenas espalha informação não checada. E) ser mais envolvente ou pessoal não é critério de confiabilidade.
  5. Conclusão: a alternativa B é a correta, pois o pensamento crítico exige verificar autoria, qualificação e referências antes de aceitar uma informação como confiável.

💡 Dica: Analise as fontes e escolha a que apresenta critérios confiáveis de avaliação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a rapidez na pesquisa é mais importante que a qualidade da fonte, aceitando o primeiro resultado sem questionar sua origem.

Por que engana: Escolher fontes baseando-se apenas na facilidade de acesso ou opinião pessoal, sem verificar credibilidade.

B Correta

This directly applies critical evaluation by assessing authority and evidence in the text-base.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde pluralidade de opiniões com confiabilidade, supondo que muitos pontos de vista em um fórum equivalem a informação correta e verificada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que levar as opiniões do blog a um fórum serviria para validá-las por meio de comentários, sem perceber que comentários não verificados não garantem precisão.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa engajamento e tom pessoal à credibilidade, deixando-se levar pela atratividade do texto em vez de critérios de autoria e evidências.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

avaliação crítica de fontes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de textos em inglês

📚 Reveja

Estude como identificar fontes confiáveis e critérios de avaliação de informações online.

⚠️ Erro mais comum

Escolher fontes baseando-se apenas na facilidade de acesso ou opinião pessoal, sem verificar credibilidade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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