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Matemática7º anoBNCC EF07MA21Difícil⏱ medio

Na aula, Sofia fez uma bandeirinha triangular com lados de 4 cm, 5 cm e 6 cm. Qual conjunto de medidas forma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA21

Reconhecer e construir figuras obtidas por simetrias de translação, rotação e reflexão, usando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica e vincular esse estudo a representações planas de obras de arte, elementos arquitetônicos, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, Sofia fez uma bandeirinha triangular com lados de 4 cm, 5 cm e 6 cm. Qual conjunto de medidas forma uma bandeirinha congruente à de Sofia?

  1. A) 4 cm, 6 cm e 6 cm
  2. B) 3 cm, 5 cm e 6 cm
  3. C) 4 cm, 5 cm e 7 cm
  4. D) 4 cm, 5 cm e 5 cm
  5. E) 4 cm, 5 cm e 6 cm

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A bandeirinha de Sofia é um triângulo com lados de 4 cm, 5 cm e 6 cm.
  2. Dois triângulos são congruentes quando têm os três lados correspondentes com a mesma medida (critério LLL). Assim, para ser congruente, o novo triângulo precisa ter exatamente as medidas 4 cm, 5 cm e 6 cm, na mesma ordem ou em outra ordem, pois a ordem dos lados não muda a figura.
  3. Analisando a alternativa E, temos 4 cm, 5 cm e 6 cm, exatamente as mesmas medidas da bandeirinha. Logo, ela forma uma bandeirinha congruente à de Sofia.
  4. A alternativa A está errada, pois troca o lado de 5 cm por outro de 6 cm, mudando a medida do triângulo.
  5. A alternativa B está errada, pois o lado de 4 cm foi trocado por 3 cm, o que altera a figura.
  6. A alternativa C está errada, pois o lado de 6 cm foi trocado por 7 cm.
  7. A alternativa D está errada, pois o lado de 6 cm foi trocado por 5 cm, criando um triângulo diferente.
  8. Conclusão: apenas o conjunto 4 cm, 5 cm e 6 cm garante congruência, portanto a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule as distâncias entre os pontos para verificar a congruência dos triângulos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente acredita que basta manter dois lados iguais ou parecidos para a figura ser igual, ignorando que o lado de 5 cm foi substituído por 6 cm.

Por que engana: Confundir as distâncias entre os pontos ou calcular incorretamente as medidas dos lados do triângulo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido mal a medida do primeiro lado e considerado que 3 cm e 4 cm são equivalentes para a congruência, ou apenas se confundiu com a medida dos lados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que um triângulo com medidas próximas às originais ainda é congruente, sem verificar a igualdade exata dos três lados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que bastaria os lados serem parecidos ou ter confundido congruência com semelhança, aceitando um lado de 5 cm no lugar do de 6 cm.

E Correta

Figuras congruentes têm a mesma forma e o mesmo tamanho. Por isso, os três lados devem medir 4 cm, 5 cm e 6 cm.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

triângulo congruente distâncias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

distância entre pontos · propriedades de triângulos

📚 Reveja

Estude propriedades de triângulos congruentes e cálculo de distância entre pontos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as distâncias entre os pontos ou calcular incorretamente as medidas dos lados do triângulo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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