Por que transformar resíduos orgânicos em adubo sem perdas de massa? Em um projeto escolar de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que transformar resíduos orgânicos em adubo sem perdas de massa? Em um projeto escolar de vermicompostagem, 50 kg de restos de cozinha foram submetidos a minhocas. Após 60 dias, obtiveram-se 30 kg de húmus e 10 kg de lixiviado, e a biomassa das minhocas cresceu 2 kg. Apesar disso, o diagrama de fluxo omitia as emissões gasosas, dificultando a representação da conservação da massa. Analise o texto-base e identifique qual informação deveria ser adicionada ao diagrama para representar a conservação de massa no processo de vermicompostagem.
- A) Massa de CO2 emitido pelo processo
- B) Massa de lixiviado coletado
- C) Massa de húmus resultante após maturação
- D) Massa de nitrogênio mineralizado
- E) Massa de minhocas produzidas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão por conta própria, fazendo o balanço de massa. Entrada: 50 kg de resíduos orgânicos. Saídas registradas no texto: 30 kg de húmus, 10 kg de lixiviado e 2 kg de acréscimo na biomassa das minhocas. Soma: 30 + 10 + 2 = 42 kg.
- Comparando entrada e saídas, faltam 50 - 42 = 8 kg. Como a massa não desaparece, esses 8 kg saíram do sistema por outra via, que é a emissão gasosa (principalmente gás carbônico CO2, além de vapor de água, produzidos pela respiração dos microrganismos e das minhocas e pela decomposição).
- Logo, o diagrama precisa incluir a massa de CO2 emitido pelo processo para que a soma das saídas feche em 50 kg. Esta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B) o lixiviado de 10 kg já está representado no texto e no diagrama, então não é a informação que falta; C) o húmus de 30 kg já foi informado; D) o nitrogênio mineralizado é um nutriente que faz parte da massa já contabilizada, não uma saída de massa separada; E) o crescimento de 2 kg da biomassa das minhocas já foi incluído no balanço.
- Observação sobre o enunciado: a pergunta inicial sugere 'sem perdas de massa', mas o processo não conserva a massa apenas com os produtos sólidos e líquidos. A conservação só se confirma quando se contabilizam também as emissões gasosas, que é exatamente o que o diagrama omitia.
💡 Dica: Considere todos os produtos e perdas do processo para aplicar a conservação da massa.
Alternativa por alternativa
Somar a massa de CO2 lançado completa o balanço, garantindo que entradas (=50 kg) igualem saídas (húmus, lixiviado, minhocas e gases).
O aluno acredita que o lixiviado ainda não foi contabilizado, sem perceber que as 10 kg dele já aparecem nos dados. Ele procura uma saída nova, mas a informação faltante é outra.
Por que engana: O aluno pode esquecer das perdas gasosas e considerar apenas os produtos sólidos e líquidos, ignorando a emissão de gases.
O aluno pensa que o húmus precisa de uma nova medição após a maturação, quando o texto já informa que foram obtidos 30 kg de húmus. Assim, ele repete uma informação já presente, sem verificar qual massa falta no balanço.
O aluno confunde a transformação química de nutrientes, como a mineralização do nitrogênio, com perda ou saída de massa. Nutrientes são parte da massa já contabilizada e não representam uma saída separada que feche o balanço.
O aluno acha que a massa de minhocas produzidas é uma saída extra, mas o texto só informa o crescimento de 2 kg da biomassa, que já entra no balanço. Ele não percebe que esse valor já está incluído nas saídas.
Raio-X da questão
conservação da massa na vermicompostagem
diagnostico
princípio da conservação da massa · processos biológicos de decomposição
Estude o princípio da conservação da massa e os fluxos em processos biológicos.
O aluno pode esquecer das perdas gasosas e considerar apenas os produtos sólidos e líquidos, ignorando a emissão de gases.
saude
pensamento_critico
cientifico
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