— Observe este esboço no mapa-croqui, disse o cartógrafo a seu aprendiz ao mostrar o sistema de coordenadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Observe este esboço no mapa-croqui, disse o cartógrafo a seu aprendiz ao mostrar o sistema de coordenadas onde desenhara um triângulo. O aprendiz viu que os vértices estavam anotados nos pontos (2,3), (5,3) e (2,7). Para seguir com o percurso de navegação, ele deve traçar também o triângulo simétrico ao original em relação à origem. O cartógrafo explicou que, para obter a imagem refletida de um ponto (x,y) em relação à origem, basta usar o ponto (-x,-y). Em seguida, o aprendiz anotou as novas coordenadas para comparar com o desenho original. Analise o texto-base e identifique as coordenadas dos vértices do triângulo simétrico em relação à origem.
- A) (-2,-3), (-5,-3) e (-2,-7)
- B) (-2,3), (-5,3) e (-2,7)
- C) (-2,-3), (5,-3) e (-2,-7)
- D) (3,2), (3,5) e (7,2)
- E) (2,-3), (5,-3) e (2,-7)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que os vértices do triângulo original são (2,3), (5,3) e (2,7).
- O cartógrafo explica que a imagem simétrica em relação à origem de um ponto (x,y) é o ponto (-x,-y), ou seja, troca-se o sinal das duas coordenadas.
- Aplicando a regra ao primeiro vértice: (2,3) vira (-2,-3).
- Ao segundo vértice: (5,3) vira (-5,-3).
- Ao terceiro vértice: (2,7) vira (-2,-7).
- Portanto, os vértices do triângulo simétrico são (-2,-3), (-5,-3) e (-2,-7), que correspondem à alternativa A, igual ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a B reflete apenas em relação ao eixo y, sem trocar o sinal de y; a C troca o sinal de apenas uma coordenada em cada ponto de forma inconsistente; a D troca as coordenadas de lugar (simetria em relação à reta y=x) em vez de mudar sinais; a E muda o sinal apenas da segunda coordenada, o que corresponde a uma reflexão em relação ao eixo x.
💡 Dica: Aplique a regra de simetria para cada vértice usando (-x,-y).
Alternativa por alternativa
Cada ponto (x,y) reflete em (-x,-y): (2,3)->(-2,-3), (5,3)->(-5,-3), (2,7)->(-2,-7).
O aluno aplicou apenas a troca de sinal da abscissa, como se a reflexão fosse em relação ao eixo y, e manteve as ordenadas inalteradas.
Por que engana: Confundir a simetria em relação à origem com simetria em relação a um eixo, invertendo apenas um dos sinais.
O aluno trocou o sinal de forma inconsistente, alterando a abscissa de (5,3) mas não a ordenada, o que não corresponde a nenhuma regra de simetria pela origem.
O aluno inverteu as coordenadas de cada ponto, como numa reflexão em relação à reta y=x, e ainda desconsiderou a regra de troca de sinal dada pelo cartógrafo.
O aluno alterou apenas o sinal da ordenada, o que representa uma reflexão em relação ao eixo x, e não em relação à origem.
Raio-X da questão
simetria em coordenadas cartesianas
avaliacao
coordenadas cartesianas básicas
estude simetria e coordenadas no plano cartesiano
Confundir a simetria em relação à origem com simetria em relação a um eixo, invertendo apenas um dos sinais.
tomada_decisao
abstrato
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