— Professor, como vou completar o triângulo simétrico? perguntou Ana ao olhar para o papel quadriculado. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer simetria de reflexão em figuras e em pares de figuras geométricas planas e utilizá-la na construção de figuras congruentes, com o uso de malhas quadriculadas e de softwares de geometria.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professor, como vou completar o triângulo simétrico? perguntou Ana ao olhar para o papel quadriculado. O professor explicou que o triângulo ABC tinha vértices A(2,2), B(4,2) e C(4,5) e que a linha de reflexão era a reta vertical x=7. Para obter a figura congruente, cada ponto do triângulo deve estar à mesma distância da reta, mas do outro lado. Ana anotou que A está 5 unidades à esquerda de x=7, B está 3 unidades e C também 3 unidades. Agora ela precisa registrar as coordenadas A', B' e C' do triângulo refletido para completar o desenho no papel. Analise o texto-base e identifique as coordenadas corretas dos pontos A', B' e C' do triângulo refletido.
- A) (5,2), (3,2) e (3,5)
- B) (12,2), (10,2) e (10,5)
- C) (-3,2), (-1,2) e (-1,5)
- D) (2,2), (4,2) e (4,5)
- E) (12,2), (14,2) e (14,5)
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Na reflexão em relação à reta vertical x=7, cada ponto (x, y) é levado para (14 - x, y), pois a reta fica no meio entre o ponto original e sua imagem. Assim, a coordenada y não muda e só a abscissa é alterada.
- Para A(2,2), a distância até a reta é 7 - 2 = 5. A imagem fica 5 unidades do outro lado, em x = 7 + 5 = 12, logo A'(12,2).
- Para B(4,2), a distância é 7 - 4 = 3. A imagem fica em x = 7 + 3 = 10, logo B'(10,2).
- Para C(4,5), a distância também é 3, então C'(10,5).
- Conferindo, o triângulo A'B'C' tem os mesmos comprimentos de lados do ABC (AB e A'B' têm 2 unidades de medida horizontal, por exemplo) e está do outro lado da reta, o que confirma a congruência.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A usa a distância até a reta como se fosse a própria coordenada; C subtrai a distância da coordenada original, o que move a figura para a esquerda; D repete o triângulo original, sem refletir nada; E soma 10 às coordenadas, o que equivale a uma translação e não a uma reflexão.
💡 Dica: Calcule a distância de cada ponto à reta e reflita para o outro lado mantendo a mesma distância.
Alternativa por alternativa
O aluno calculou corretamente a distância até a reta (5 e 3) mas usou esse valor como a nova coordenada x, sem somar a distância à posição da reta x=7.
Por que engana: confundir a direção da reflexão e calcular incorretamente as coordenadas refletidas.
Reflexão em x=7: A(2,2)?dist5?12, B(4,2)?dist3?10, C(4,5)?dist3?10.
O aluno subtraiu a distância da coordenada original (2 - 5 = -3, 4 - 3 = 1), tratando a reflexão como um deslocamento para a esquerda em vez de espelhamento em torno de x=7.
O aluno copiou as coordenadas originais, achando que o triângulo simétrico ficaria na mesma posição, o que confunde congruência (mesmas medidas) com coincidência (mesma posição).
O aluno aplicou o mesmo deslocamento de 10 unidades a todos os pontos (ou acertou A por coincidência e errou B e C), tratando a reflexão como uma translação.
Raio-X da questão
reflexão de pontos no plano
avaliacao
coordenadas no plano cartesiano · distância entre pontos e retas
estude simetria e cálculo de distâncias no plano cartesiano
confundir a direção da reflexão e calcular incorretamente as coordenadas refletidas.
pensamento_critico
abstrato
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