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Matemática4º anoBNCC EF04MA03Fácil⏱ medio

— Vovó, quantos biscoitos você colocou no pote hoje? — perguntou Sofia ao chegar na cozinha. A avó respondeu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA03

Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Vovó, quantos biscoitos você colocou no pote hoje? — perguntou Sofia ao chegar na cozinha. A avó respondeu que havia assado 60 biscoitos esta manhã. Em seguida, ela colocou 24 biscoitos no pote, comeu 5 enquanto preparava o chá e, logo depois, Sofia adicionou alguns biscoitos ao pote. Ao final, o pote continha 40 biscoitos. Esses valores indicam as operações feitas na sequência: colocar, comer e adicionar biscoitos. Analise o texto-base e determine quantos biscoitos Sofia adicionou ao pote.

  1. A) 19
  2. B) 21
  3. C) 15
  4. D) 11
  5. E) 29

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do texto. A avó assou 60 biscoitos, colocou 24 no pote e comeu 5 enquanto preparava o chá. Depois disso, Sofia adicionou uma quantidade desconhecida x, e o pote ficou com 40 biscoitos no final.
  2. Calcule quantos biscoitos restaram no pote após a avó agir. Ela colocou 24 e comeu 5 deles, então ficaram 24 - 5 = 19 biscoitos no pote. Os 60 biscoitos assados não entram nessa conta, porque só os 24 foram para o pote.
  3. Monte a equação com a adição de Sofia. Como o pote tinha 19 e ficou com 40 depois que Sofia adicionou x, temos 19 + x = 40.
  4. Resolva a equação. x = 40 - 19 = 21. Logo, Sofia adicionou 21 biscoitos.
  5. Confira a resposta. 19 + 21 = 40, que é exatamente o total final informado no texto. O gabarito oficial B está correto.
  6. Por que as outras estão erradas: A (19) é o número de biscoitos que havia no pote antes de Sofia agir, não o que ela adicionou; C (15) resulta de subtrair de 60 o total final e os 5 comidos, o que mistura o total assado com o que foi para o pote; D (11) subtrai 24 e 5 do total final, invertendo a lógica das operações; E (29) soma os 5 comidos aos 24 colocados, quando os biscoitos comidos deveriam sair do pote e não entrar.

💡 Dica: Calcule a quantidade adicionada usando a equação do total final.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou corretamente 24 - 5 = 19 e parou aí, tomando o saldo intermediário do pote como a quantidade adicionada por Sofia, sem completar a equação com o total final de 40.

Por que engana: O aluno pode esquecer de considerar a subtração dos biscoitos comidos ou confundir a ordem das operações.

B Correta

24 - 5 + x = 40 implica x = 40 - 19 = 21; confirma a relação inversa entre adição e subtração.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno subtraiu 40 e 5 de 60 (60 - 40 - 5 = 15), usando o total assado como ponto de partida e ignorando os 24 biscoitos colocados no pote.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno fez 40 - 24 - 5 = 11, subtraindo do total final os biscoitos colocados e os comidos, como se estivesse tirando biscoitos do pote em vez de acrescentá-los.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno somou 24 + 5 = 29, achando que os biscoitos comidos deveriam ser acrescentados ao pote, quando na verdade eles saíram dele.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

operações básicas adição subtração

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição e subtração simples · resolução de problemas

📚 Reveja

Reveja adição e subtração de números naturais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de considerar a subtração dos biscoitos comidos ou confundir a ordem das operações.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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