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Matemática2º anoBNCC EF02MA06Média⏱ medio

— Carla, lembra quantos cupcakes deixamos prontos para a festa? — perguntou João ao chegar na cozinha. —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA06

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Carla, lembra quantos cupcakes deixamos prontos para a festa? — perguntou João ao chegar na cozinha. — Fizemos 50 pela manhã e, à tarde, acrescentamos mais 30. Vendemos 55 e provamos 5. — E quanto de cookies temos? — continuou João. — Começamos com 40, assamos 20, vendemos 45 e experimentamos 3. A partir do diálogo, calcule quantos itens de confeitaria (cupcakes e cookies) restam no total após as vendas e degustações descritas.

  1. A) 28
  2. B) 34
  3. C) 30
  4. D) 32
  5. E) 36

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Cupcakes. Fizeram 50 pela manhã e acrescentaram 30 à tarde, totalizando 50 + 30 = 80. Venderam 55 e provaram 5, então restam 80 - 55 - 5 = 20 cupcakes.
  2. Cookies. Começaram com 40 e assaram mais 20, totalizando 40 + 20 = 60. Venderam 45 e experimentaram 3, então restam 60 - 45 - 3 = 12 cookies.
  3. Total de itens de confeitaria. Somando os dois resultados, 20 + 12 = 32.
  4. Conferência com as alternativas. O valor 32 corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A (28) e C (30) resultam de somas ou subtrações incompletas de algum dos itens. B (34) e E (36) resultam de contagens em que uma venda ou degustação não foi descontada corretamente. Em nenhuma das situações o resultado correto é obtido.

💡 Dica: Calcule o total inicial, subtraia as vendas e degustações para cada item e some os resultados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente fez uma subtração incompleta, deixando de descontar ou de somar uma das quantidades de cookies ou cupcakes.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Provavelmente não descontou uma das degustações ou vendas de um dos itens, o que deixa o saldo final maior que o real.

Por que engana: O aluno pode esquecer de subtrair tanto as vendas quanto as degustações, ou somar incorretamente os resultados finais.

C Erradaerro: Interpretação

Provavelmente interpretou mal a quantidade de cookies, por exemplo ignorando as 20 unidades assadas à tarde ou tratando as degustações de forma errada.

D Correta

Cupcakes: 50+30-55-5=20; cookies: 40+20-45-3=12; total = 20+12 = 32.

E Erradaerro: Procedimental

Provavelmente considerou apenas parte das quantidades acrescentadas ou das saídas, fazendo um cálculo com dados omitidos ou somados de forma errada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

adição e subtração de quantidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição e subtração simples

📚 Reveja

revisar operações básicas de adição e subtração

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de subtrair tanto as vendas quanto as degustações, ou somar incorretamente os resultados finais.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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