Você já se perguntou como pequenas frações podem indicar diferenças maiores? Três amigos dividiram igualmente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já se perguntou como pequenas frações podem indicar diferenças maiores? Três amigos dividiram igualmente uma barra de chocolate, mas consumiram porções diferentes. Ana comeu 3/10 da barra, Carla comeu 3/8 da barra e Beto comeu 2/5 da barra. Logo depois, Luana comeu 1/2 da barra. Todas as porções são frações do total da mesma barra. Compare as frações consumidas pelos amigos e identifique a ordem dos nomes, do que comeu a menor parte ao que comeu a maior parte.
- A) Carla, Beto, Ana, Luana
- B) Ana, Carla, Beto, Luana
- C) Carla, Ana, Beto, Luana
- D) Ana, Carla, Luana, Beto
- E) Ana, Beto, Carla, Luana
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Transforme cada fração em número decimal para comparar com segurança. Ana: 3/10 = 0,3. Carla: 3/8 = 0,375 (3 dividido por 8). Beto: 2/5 = 0,4. Luana: 1/2 = 0,5. Passo 2: Ordene do menor para o maior: 0,3 (Ana) < 0,375 (Carla) < 0,4 (Beto) < 0,5 (Luana). Passo 3: Confira sem decimais, reduzindo tudo a um denominador comum de 40: Ana = 12/40, Carla = 15/40, Beto = 16/40 e Luana = 20/40. A ordem é a mesma. Passo 4: Compare com o gabarito oficial. A alternativa B (Ana, Carla, Beto, Luana) coincide exatamente com a ordem encontrada, então o gabarito está correto. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A: coloca Carla antes de Ana e Beto, o que falha ao comparar 3/8 com 3/10 e com 2/5. C: inverte Ana e Carla, mas 3/10 é menor que 3/8 porque, com o mesmo numerador, o denominador maior deixa a fração menor. D: coloca Luana antes de Beto, mas 1/2 (0,5) é maior que 2/5 (0,4). E: coloca Beto antes de Carla, mas 2/5 (0,4) é maior que 3/8 (0,375).
💡 Dica: Compare as frações encontrando denominadores comuns ou convertendo para decimais.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que 3/8 é a menor fração, provavelmente por considerar que um denominador menor (5 ou 2) já indica uma fração menor, sem comparar de fato os valores. Ele desconsidera o tamanho real de cada parte.
3/10<3/8<2/5<1/2, logo Ana, Carla, Beto e Luana, nessa ordem.
O aluno inverte a comparação entre frações com o mesmo numerador: acha que 3/8 é menor que 3/10 porque 8 é menor que 10. Na verdade, com o mesmo numerador, quanto maior o denominador, menor a fração.
Por que engana: Confundir frações com denominadores diferentes e ordenar apenas pelo numerador ou denominador.
O aluno compara apenas os numeradores ao confrontar 1/2 e 2/5, vê 1 menor que 2 e conclui que 1/2 é menor. Ele ignora que o denominador 2 (metade) representa uma parte bem maior que o denominador 5.
O aluno compara apenas os numeradores ao confrontar 2/5 e 3/8, vê 2 menor que 3 e conclui que 2/5 é menor. Ele não converte as frações para uma base comum nem para decimais.
Raio-X da questão
comparação de frações
avaliacao
frações equivalentes · ordem crescente e decrescente
estude como comparar frações com denominadores diferentes
Confundir frações com denominadores diferentes e ordenar apenas pelo numerador ou denominador.
tomada_decisao
cotidiano
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