Em um auditório iluminado apenas pelas telas de tablets, doze alunos de uma escola rural preparam-se para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um auditório iluminado apenas pelas telas de tablets, doze alunos de uma escola rural preparam-se para apresentar um projeto que alia tradição e tecnologia. Eles gravaram movimentos de uma dança folclórica local usando câmeras integradas aos dispositivos, depois importaram esses vídeos em um aplicativo de edição para incluir legendas explicativas e efeitos sonoros originais. Após ajustar cores e cortar trechos, criaram uma galeria virtual acessível a toda a comunidade escolar por meio de um site colaborativo. A iniciativa permitiu não só registrar as coreografias, mas também compartilhar o repertório cultural com estudantes de outras regiões, incentivando a troca de conhecimentos sobre manifestações artísticas brasileiras. Identifique qual ação descrita no texto-base exemplifica o uso de tecnologias digitais para registrar e compartilhar repertórios artísticos.
- A) Desenhando manualmente as cenas da dança em folhas de papel
- B) Gravando as apresentações folclóricas com tablets sem uso posterior de plataformas digitais
- C) Observando a dança sem recorrer a recursos tecnológicos para registro
- D) Editando os vídeos em aplicativo de montagem sem compartilhamento em rede
- E) Publicando os vídeos editados em plataforma online para difundir repertórios
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a ação do texto que exemplifica o uso de tecnologias digitais para registrar e compartilhar repertórios artísticos. Passo 2: O texto descreve os alunos gravando a dança com câmeras de tablets, editando os vídeos em aplicativo e disponibilizando a galeria em um site colaborativo acessível à comunidade e a estudantes de outras regiões. Passo 3: Essa sequência cobre tanto o registro (gravação) quanto o compartilhamento (publicação em rede) do repertório cultural. Passo 4: A alternativa E descreve exatamente isso: publicar os vídeos editados em plataforma online para difundir o repertório. Passo 5: A alternativa A está errada porque desenhar à mão não usa tecnologia digital nem compartilha em rede. Passo 6: A alternativa B está errada porque, embora haja gravação com tablets, o enunciado diz que não há uso posterior de plataformas digitais, o que contraria o texto. Passo 7: A alternativa C está errada porque observar a dança sem recursos tecnológicos não registra nem compartilha nada digitalmente. Passo 8: A alternativa D está errada porque a edição existe, mas a alternativa exclui o compartilhamento em rede, que é parte central da ação pedida. Passo 9: Concluímos que o gabarito E está correto.
💡 Dica: Identifique a ação que envolve uso de tecnologia digital para registro e compartilhamento.
Alternativa por alternativa
O aluno associa 'registrar' apenas a registro manual, ignorando que a questão pede tecnologias digitais.
O aluno percebe que há gravação com tablets, mas não nota que a alternativa afirma a ausência de plataformas digitais, justamente o oposto do que o texto descreve.
O aluno entende que observar uma manifestação cultural já é uma forma de conhecê-la, sem perceber que a questão exige uso de tecnologia para registro e compartilhamento.
O aluno reconhece a edição digital como o ponto central e não percebe que a alternativa exclui explicitamente o compartilhamento em rede, que é o elemento pedido.
Por que engana: Confundir ações que usam tecnologia digital para registro e compartilhamento com aquelas que não utilizam ou não compartilham.
Combina a manipulação de recursos digitais (edição) e o compartilhamento online de práticas artísticas, conforme o texto-base e a habilidade.
Raio-X da questão
tecnologias digitais e arte
diagnostico
tecnologia digital básica · conceito de cultura e arte
estude o uso de tecnologias digitais para registrar e compartilhar arte
Confundir ações que usam tecnologia digital para registro e compartilhamento com aquelas que não utilizam ou não compartilham.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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