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— Por que o número de contagens varia tanto de hora para hora? perguntou um técnico do laboratório de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que o número de contagens varia tanto de hora para hora? perguntou um técnico do laboratório de radiação. Segundo seu registro, no último mês foram feitas 300 medições horárias da radiação de fundo. Dessas, em 20 registros foram detectadas entre 0 e 2 partículas; em 180 houve entre 3 e 5 partículas; em 95 houve entre 6 e 8 partículas; e em 5 a detecção variou de 9 a 11 partículas. Esses dados ilustram a natureza probabilística do decaimento radioativo e permitem inferir a probabilidade de futuros resultados. Com base no texto-base, estime a probabilidade de uma nova medida horária registrar entre 6 e 8 contagens.

  1. A) 0.32
  2. B) 0.60
  3. C) 0.38
  4. D) 0.07
  5. E) 0.02

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a probabilidade de uma nova medida horária registrar entre 6 e 8 contagens, estimada pela frequência relativa observada nas 300 medições do último mês. Passo 2: Identifique no texto a faixa de 6 a 8 partículas, que aparece em 95 dos 300 registros. Passo 3: Calcule a frequência relativa: 95 / 300 = 0,3166..., que arredondado para duas casas decimais é 0,32. Passo 4: Logo, a estimativa é 0,32, alternativa A. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa B (0,60) corresponde à faixa de 3 a 5 partículas (180 / 300), não à faixa pedida; a alternativa C (0,38) soma indevidamente a faixa de 0 a 2 partículas (20) aos 95 registros, o que daria 115 / 300; a alternativa D (0,07) corresponde à faixa de 0 a 2 partículas (20 / 300); a alternativa E (0,02) corresponde à faixa de 9 a 11 partículas (5 / 300). Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a estimativa frequentista para 6 a 8 contagens é 95/300, aproximadamente 0,32.

💡 Dica: Calcule a probabilidade dividindo o número de casos favoráveis pelo total de medições.

Alternativa por alternativa

A Correta

Probabilidade = frequencia 95/300 ˜0.3167, arredondada para 0.32.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a linha da faixa de 3 a 5 partículas (180 registros) em vez da faixa de 6 a 8, trocando a linha da tabela.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno somou a faixa de 0 a 2 partículas (20 registros) aos 95 registros da faixa pedida, misturando intervalos diferentes antes de dividir por 300.

Por que engana: O aluno pode confundir o número de ocorrências com a probabilidade, não dividindo pelo total de medições.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno usou a frequência da faixa de 0 a 2 partículas (20 em 300) em vez da faixa de 6 a 8, possivelmente por ler a primeira linha dos dados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno usou a frequência da faixa de 9 a 11 partículas (5 em 300), confundindo a faixa mais rara com a faixa pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

probabilidade decaimento radioativo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cálculo de probabilidade básica · interpretação de dados estatísticos

📚 Reveja

Estude cálculo de probabilidade e interpretação de dados estatísticos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o número de ocorrências com a probabilidade, não dividindo pelo total de medições.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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