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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF15LP04Média⏱ medio

Por que o vento parece suspirar dentro da casa antiga? Entre as vigas rangem estacas, o eco parece sussurrar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP04

Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que o vento parece suspirar dentro da casa antiga? Entre as vigas rangem estacas, o eco parece sussurrar: S S S S Cada letra se estende no espaço da página, como se o som se arrastasse pelas paredes frias. A repetição e o espaçamento deixam o leitor sentir o sussurro lento, quase imóvel. Enquanto isso, os móveis rangem em sequência, mas é o arrastar do "S" que domina a atenção e faz o silêncio crescer até se tornar tenso. Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo espaçamento e pela repetição das letras na representação do som.

  1. A) Representar o ritmo acelerado de um vento que passa velozmente
  2. B) Transmitir a ideia de um som intenso e súbito
  3. C) Criar a sensação de um eco que se propaga lentamente pelo ambiente
  4. D) Sugerir uma pausa profunda sem nenhum som remanescente
  5. E) Enfatizar o caráter ameaçador de um rangido metálico

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto-base mostra a letra S repetida e espaçada (S S S S), e pede o efeito de sentido produzido por esse recurso gráfico na representação do som.
  2. Ao analisar o trecho, a repetição do S imita o sibilo do vento e o eco que sussurra, e o espaçamento entre as letras prolonga visualmente o som, fazendo o leitor perceber a duração lenta do sussurro.
  3. O texto reforça essa leitura ao dizer que cada letra 'se estende no espaço da página, como se o som se arrastasse pelas paredes frias' e que o sussurro é 'lento, quase imóvel'.
  4. Portanto, a alternativa correta é a C, pois o recurso cria a sensação de um eco que se propaga lentamente pelo ambiente.
  5. A alternativa A está errada, pois o texto fala em um vento lento e quase imóvel, não em ritmo acelerado.
  6. A alternativa B está errada, pois o recurso sugere um som contínuo e arrastado, não intenso nem súbito.
  7. A alternativa D está errada, pois o texto não sugere ausência de som, já que o sussurro está presente.
  8. A alternativa E está errada, pois o foco não é um rangido metálico ameaçador, e sim o sussurro prolongado do vento e do eco.
  9. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Observe como a repetição e o espaçamento das letras influenciam a sensação do som no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a repetição das letras à velocidade do vento, imaginando que muitos sons seguidos indicam movimento rápido.

Por que engana: Confundir o efeito do espaçamento e repetição com sons rápidos ou intensos, em vez de lentos e prolongados.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que letras repetidas indicam um som forte e de chegada brusca, confundindo repetição com intensidade.

C Correta

O espaçamento e a repetição sugerem o eco prolongado e o arrastar do som nas paredes, reforçando a lentidão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a palavra 'silêncio' e o espaçamento como ausência de som, ignorando que o sussurro continua presente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno se prende ao trecho sobre o 'arrastar do S' e aos rangidos dos móveis, concluindo que o efeito é de ameaça ligada a um som metálico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

repetição e espaçamento sonoro

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem · sons e onomatopeias

📚 Reveja

Estude figuras de linguagem e efeitos sonoros na poesia e prosa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito do espaçamento e repetição com sons rápidos ou intensos, em vez de lentos e prolongados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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