Descrição de cena: folhas secas rodopiam entre as ruas do bairro Jardim das Acácias, quando um entregador de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descrição de cena: folhas secas rodopiam entre as ruas do bairro Jardim das Acácias, quando um entregador de bicicletas inicia sua rota. Partindo da central de distribuição no ponto (0, 0) do plano cartesiano, ele pedala 3 quadras rumo ao norte, 2 quadras para o leste, 4 quadras para o sul e, por fim, 3 quadras para o oeste. Cada quadra tem o mesmo comprimento e as direções seguem os eixos y (norte-sul) e x (leste-oeste). Identifique as coordenadas do ponto de destino do entregador no plano cartesiano descrito no texto.
- A) (-1, -1)
- B) (1, -1)
- C) (-1, 2)
- D) (2, -1)
- E) (-1, 1)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Comece no ponto de partida, (0, 0). Como o eixo y representa o eixo norte-sul e o eixo x representa o eixo leste-oeste, cada movimento altera apenas uma coordenada.
- Ao pedalar 3 quadras para o norte, y aumenta de 0 para 3. A posição passa a ser (0, 3).
- Ao pedalar 2 quadras para o leste, x aumenta de 0 para 2. A posição passa a ser (2, 3).
- Ao pedalar 4 quadras para o sul, y diminui de 3 para 3 - 4 = -1. A posição passa a ser (2, -1).
- Ao pedalar 3 quadras para o oeste, x diminui de 2 para 2 - 3 = -1. A posição final é (-1, -1).
- A alternativa correta é a A, (-1, -1), que coincide com o gabarito oficial. Das demais, a B, (1, -1), está errada porque x deveria ser -1, não 1; a C, (-1, 2), está errada porque y deveria ser -1, não 2; a D, (2, -1), está errada porque ignora o último trajeto para o oeste; e a E, (-1, 1), está errada porque y deveria ser -1, não 1.
💡 Dica: Some os deslocamentos em cada eixo, atribuindo sinais conforme as direções.
Alternativa por alternativa
Correto: (0+2-3, 0+3-4) resulta em (-1, -1) após os deslocamentos.
O aluno provavelmente subtraiu apenas 1 quadra no trajeto para o oeste (2 - 1 = 1), ou inverteu o sinal de x, sem contar as 3 quadras descritas.
Por que engana: O aluno pode inverter o sentido positivo de um dos eixos ou somar os deslocamentos sem considerar que norte e sul, assim como leste e oeste, têm sinais opostos.
O aluno provavelmente considerou apenas 1 quadra para o sul (3 - 1 = 2), em vez de 4 quadras, e acertou a coordenada x.
O aluno provavelmente ignorou o último trajeto, as 3 quadras para o oeste, e parou na posição (2, -1), após o movimento para o sul.
O aluno provavelmente trocou os números de quadras do norte e do sul ou calculou 3 - 2 = 1, usando as 2 quadras do leste no lugar das 4 quadras do sul.
Raio-X da questão
Coordenadas no plano cartesiano
avaliacao
Localização nos eixos cartesianos · Números inteiros e sinais
Revise os sinais das coordenadas e como representar deslocamentos nos eixos cartesianos.
O aluno pode inverter o sentido positivo de um dos eixos ou somar os deslocamentos sem considerar que norte e sul, assim como leste e oeste, têm sinais opostos.
tomada_decisao
cotidiano
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