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Matemática6º anoBNCC EF06MA23Difícil⏱ medio

Numa manhã clara, um drone de entrega parte de um hospital localizado no ponto de referência (0,0) de um plano…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA23

Construir algoritmo para resolver situações passo a passo (como na construção de dobraduras ou na indicação de deslocamento de um objeto no plano segundo pontos de referência e distâncias fornecidas etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa manhã clara, um drone de entrega parte de um hospital localizado no ponto de referência (0,0) de um plano imaginário. Seguindo um protocolo, ele é programado para deslocar-se 3 unidades para o norte, em seguida 4 unidades para o leste, depois 2 unidades para o sul, em seguida 5 unidades para o leste e, por fim, 1 unidade para o norte. Cada instrução é executada em sequência, sem retornar a etapas anteriores. Ao concluir o roteiro, o drone sinaliza sua posição final para controle remoto. A partir do texto-base, identifique o ponto em que o drone termina seu percurso.

  1. A) (7,2)
  2. B) (9,3)
  3. C) (9,1)
  4. D) (8,2)
  5. E) (9,2)

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Partimos de (0,0). Convencionalmente, norte aumenta a coordenada y e leste aumenta a coordenada x.
  2. Primeiro movimento, 3 unidades para o norte: (0,0) vai para (0,3).
  3. Segundo movimento, 4 unidades para o leste: (0,3) vai para (4,3).
  4. Terceiro movimento, 2 unidades para o sul: y diminui 2, indo de (4,3) para (4,1).
  5. Quarto movimento, 5 unidades para o leste: x aumenta 5, indo de (4,1) para (9,1).
  6. Quinto movimento, 1 unidade para o norte: y aumenta 1, indo de (9,1) para (9,2).
  7. Posição final (9,2), alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Não há discordância.
  8. Por que as outras estão erradas: A (7,2) não soma corretamente o deslocamento leste, pois 7 não corresponde a 4 + 5 - 2 nem ao total certo de leste; B (9,3) ignora o recuo de 2 unidades para o sul e o passo final para o norte; C (9,1) esquece o último deslocamento de 1 unidade para o norte; D (8,2) erra o total do eixo x, que deveria ser 9 (4 + 5).

💡 Dica: Some os deslocamentos nas direções norte-sul e leste-oeste para encontrar a posição final.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente somou apenas parte dos deslocamentos para leste, obtendo 7 em vez de 9, e não somou corretamente os movimentos no eixo x.

B Erradaerro: Atenção

Considerou apenas o primeiro movimento para o norte, ignorando o recuo de 2 unidades para o sul e o passo final de 1 unidade para o norte.

C Erradaerro: Atenção

Esqueceu a última instrução, que é 1 unidade para o norte, parando na coordenada y igual a 1.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Errou o total do eixo x, obtendo 8 em vez de 9, provavelmente por somar incorretamente os deslocamentos horizontais (4 + 5 precisa dar 9).

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente as direções ou confundir os eixos x e y, resultando em coordenadas erradas.

E Correta

Cálculo correto: norte 3-2+1 = 2; leste 4+5 = 9, resultando em (9,2).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coordenadas cartesianas, deslocamento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano básico · soma de inteiros positivos e negativos

📚 Reveja

Estude como somar vetores de deslocamento em um plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente as direções ou confundir os eixos x e y, resultando em coordenadas erradas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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