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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP20Difícil⏱ medio

Observando as mudanças climáticas locais, alunos de uma escola pública decidiram monitorar a chuva durante um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP20

Reconhecer a função de gráficos, diagramas e tabelas em textos, como forma de apresentação de dados e informações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observando as mudanças climáticas locais, alunos de uma escola pública decidiram monitorar a chuva durante um ano. Eles coletaram dados diários de precipitação e discutiram possíveis impactos no cultivo de hortaliças na horta comunitária. A seguir, uma tabela apresenta os valores médios mensais de chuva (em mm) coletados pelo grupo: Mês | Jan | Fev | Mar | Abr | Mai | Jun | Jul | Ago | Set | Out | Nov | Dez ---------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|----- Chuva(mm)|120 |110 | 90 | 80 | 60 | 50 | 40 | 45 | 70 | 85 |100 |115 Analise o texto-base e identifique a função da tabela no corpo da reportagem:

  1. A) Fornecer depoimentos dos participantes sobre o impacto da chuva na horta
  2. B) Ilustrar as causas das variações climáticas ao longo do ano
  3. C) Listar as atividades realizadas pelo grupo durante cada mês
  4. D) Detalhar os procedimentos de coleta de chuva adotados pelos alunos
  5. E) Apresentar os dados quantitativos de chuva para facilitar a comparação mensal

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de texto e de recurso. A questao trata de uma reportagem que traz uma tabela. Tabelas organizam dados, geralmente numericos, para que o leitor os consulte e compare.
  2. Leia a tabela. Ela apresenta, para cada mes do ano (de janeiro a dezembro), o valor medio de chuva em milimetros. Os valores variam: sao maiores no inicio e no fim do ano (120 mm em janeiro, 115 mm em dezembro) e menores no meio do ano (40 mm em julho).
  3. Relacione os dados a funcao informativa. Ao reunir numeros mes a mes, a tabela permite comparar rapidamente os meses entre si, identificar o mais chuvoso (janeiro) e o mais seco (julho) e perceber a tendencia de queda e de volta a subida ao longo do ano.
  4. Conclua. A funcao da tabela e apresentar dados quantitativos de chuva para facilitar a comparacao mensal, que e a alternativa E, gabarito oficial.
  5. Verifique as demais alternativas. A) esta errada, porque depoimentos sao relatos pessoais em texto, e a tabela so contem numeros. B) esta errada, porque a tabela mostra os valores das variacoes, mas nao explica suas causas. C) esta errada, porque a tabela trata apenas da chuva, e nao lista atividades do grupo. D) esta errada, porque a tabela apresenta resultados da medicao, e nao descreve os procedimentos de coleta.

💡 Dica: Leia o texto e observe a tabela para entender a função dos dados apresentados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a tabela reune falas dos participantes sobre o efeito da chuva na horta. Ele confunde dados numericos com relatos qualitativos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supoe que, por mostrar variacoes ao longo do ano, a tabela tambem explica as causas dessas variacoes. Ele confunde descrever um padrao com explicar um fenomeno.

Por que engana: Confundir a função da tabela com informações que não são apresentadas, como depoimentos ou procedimentos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que cada coluna mensal indica o que o grupo fez naquele mes. Ele le os meses como cronograma de atividades, e nao como periodos de medicao.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que os valores registrados mostram como a coleta foi feita. Ele confunde o resultado da medicao com o metodo usado para medir.

E Correta

A tabela organiza os valores mensais de precipitação, permitindo comparar rapidamente as quantidades em cada mês.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função da tabela em texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · leitura de tabelas

📚 Reveja

estude como interpretar tabelas e gráficos em textos informativos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função da tabela com informações que não são apresentadas, como depoimentos ou procedimentos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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