Observando as mudanças climáticas locais, alunos de uma escola pública decidiram monitorar a chuva durante um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a função de gráficos, diagramas e tabelas em textos, como forma de apresentação de dados e informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observando as mudanças climáticas locais, alunos de uma escola pública decidiram monitorar a chuva durante um ano. Eles coletaram dados diários de precipitação e discutiram possíveis impactos no cultivo de hortaliças na horta comunitária. A seguir, uma tabela apresenta os valores médios mensais de chuva (em mm) coletados pelo grupo: Mês | Jan | Fev | Mar | Abr | Mai | Jun | Jul | Ago | Set | Out | Nov | Dez ---------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|----- Chuva(mm)|120 |110 | 90 | 80 | 60 | 50 | 40 | 45 | 70 | 85 |100 |115 Analise o texto-base e identifique a função da tabela no corpo da reportagem:
- A) Fornecer depoimentos dos participantes sobre o impacto da chuva na horta
- B) Ilustrar as causas das variações climáticas ao longo do ano
- C) Listar as atividades realizadas pelo grupo durante cada mês
- D) Detalhar os procedimentos de coleta de chuva adotados pelos alunos
- E) Apresentar os dados quantitativos de chuva para facilitar a comparação mensal
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o tipo de texto e de recurso. A questao trata de uma reportagem que traz uma tabela. Tabelas organizam dados, geralmente numericos, para que o leitor os consulte e compare.
- Leia a tabela. Ela apresenta, para cada mes do ano (de janeiro a dezembro), o valor medio de chuva em milimetros. Os valores variam: sao maiores no inicio e no fim do ano (120 mm em janeiro, 115 mm em dezembro) e menores no meio do ano (40 mm em julho).
- Relacione os dados a funcao informativa. Ao reunir numeros mes a mes, a tabela permite comparar rapidamente os meses entre si, identificar o mais chuvoso (janeiro) e o mais seco (julho) e perceber a tendencia de queda e de volta a subida ao longo do ano.
- Conclua. A funcao da tabela e apresentar dados quantitativos de chuva para facilitar a comparacao mensal, que e a alternativa E, gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A) esta errada, porque depoimentos sao relatos pessoais em texto, e a tabela so contem numeros. B) esta errada, porque a tabela mostra os valores das variacoes, mas nao explica suas causas. C) esta errada, porque a tabela trata apenas da chuva, e nao lista atividades do grupo. D) esta errada, porque a tabela apresenta resultados da medicao, e nao descreve os procedimentos de coleta.
💡 Dica: Leia o texto e observe a tabela para entender a função dos dados apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a tabela reune falas dos participantes sobre o efeito da chuva na horta. Ele confunde dados numericos com relatos qualitativos.
O aluno supoe que, por mostrar variacoes ao longo do ano, a tabela tambem explica as causas dessas variacoes. Ele confunde descrever um padrao com explicar um fenomeno.
Por que engana: Confundir a função da tabela com informações que não são apresentadas, como depoimentos ou procedimentos.
O aluno entende que cada coluna mensal indica o que o grupo fez naquele mes. Ele le os meses como cronograma de atividades, e nao como periodos de medicao.
O aluno considera que os valores registrados mostram como a coleta foi feita. Ele confunde o resultado da medicao com o metodo usado para medir.
A tabela organiza os valores mensais de precipitação, permitindo comparar rapidamente as quantidades em cada mês.
Raio-X da questão
função da tabela em texto
diagnostico
interpretação de texto · leitura de tabelas
estude como interpretar tabelas e gráficos em textos informativos
Confundir a função da tabela com informações que não são apresentadas, como depoimentos ou procedimentos.
pensamento_critico
cotidiano
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