— Professora Carla, como resolvo este problema? Hoje na gincana da escola, Ana e Lucas ganharam R$ 180 para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam a partilha de uma quantidade em duas partes desiguais, envolvendo relações aditivas e multiplicativas, bem como a razão entre as partes e entre uma das partes e o todo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professora Carla, como resolvo este problema? Hoje na gincana da escola, Ana e Lucas ganharam R$ 180 para investir em um projeto. A organização definiu que Lucas receberia o triplo do valor que Ana receberia. Para planejar o orçamento dos materiais, eles precisam saber quanto cada um vai receber. Considerando essa regra de divisão em duas partes desiguais, relacione o total disponível com a proporção estabelecida e calcule os valores destinados a Ana e a Lucas. Determine, com base no texto-base, quanto Ana receberá e quanto Lucas receberá.
- A) Ana recebe R$ 30 e Lucas recebe R$ 150
- B) Ana recebe R$ 45 e Lucas recebe R$ 135
- C) Ana recebe R$ 90 e Lucas recebe R$ 90
- D) Ana recebe R$ 60 e Lucas recebe R$ 120
- E) Ana recebe R$ 36 e Lucas recebe R$ 144
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as incógnitas. Seja x o valor que Ana recebe. Como Lucas recebe o triplo do que Ana recebe, Lucas recebe 3x.
- Monte a equação com o total. A soma dos dois valores é o total de R$ 180, então x + 3x = 180, ou seja, 4x = 180.
- Resolva a equação. Dividindo 180 por 4, obtemos x = 45. Portanto, Ana recebe R$ 45.
- Calcule a parte de Lucas. Lucas recebe 3 vezes 45, que é R$ 135. Conferência: 45 + 135 = 180, e 135 é o triplo de 45.
- Compare com o gabarito. A resposta obtida, Ana com R$ 45 e Lucas com R$ 135, corresponde à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A divide o total em 6 partes, o que não corresponde à regra do triplo. C divide igualmente, ignorando que a divisão é desigual. D cria a proporção de dobro e não de triplo. E considera Lucas como quatro vezes Ana e não três, o que resulta em 5 partes.
💡 Dica: Use a relação de proporção para dividir o valor total entre Ana e Lucas.
Alternativa por alternativa
O aluno tratou a relação como se Lucas recebesse cinco vezes o valor de Ana, dividindo R$ 180 em 6 partes iguais de R$ 30.
x+3x=180, logo 4x=180, x=45; Lucas recebe 3·45=135.
O aluno ignorou a regra de divisão desigual e repartiu o total igualmente entre as duas pessoas, como se fosse uma divisão comum.
O aluno confundiu triplo com dobro, fazendo Lucas receber apenas o dobro do valor de Ana (120 = 2 vezes 60).
Por que engana: O aluno pode confundir a proporção e dividir o valor total igualmente, ignorando a regra do triplo.
O aluno contou partes erradas, considerando Lucas com quatro vezes o valor de Ana e dividindo R$ 180 em 5 partes de R$ 36.
Raio-X da questão
proporcao e divisao de valores
avaliacao
proporcao simples · operacoes basicas
Estude como resolver problemas de proporção e divisão de quantias.
O aluno pode confundir a proporção e dividir o valor total igualmente, ignorando a regra do triplo.
tomada_decisao
cotidiano
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