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Matemática7º anoBNCC EF07MA32Média⏱ medio

Dados ilustrativos: um terreno destinado a feiras livres apresenta formato trapezoidal, com a base maior…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA32

Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: um terreno destinado a feiras livres apresenta formato trapezoidal, com a base maior medindo 20 m, a base menor medindo 14 m e a altura de 6 m. Para facilitar o cálculo da área, o surveyor decompôs o trapézio em um retângulo e um triângulo retângulo, aproveitando que a diferença entre as bases forma a base do triângulo. A partir do texto-base, calcule a área total desse terreno trapezoidal.

  1. A) 204 m2
  2. B) 84 m2
  3. C) 102 m2
  4. D) 51 m2
  5. E) 18 m2

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do trapézio: base maior B = 20 m, base menor b = 14 m e altura h = 6 m. Passo 2: Aplique a fórmula da área do trapézio, A = (B + b) x h / 2. Passo 3: Calcule (20 + 14) = 34; depois 34 x 6 = 204; por fim, 204 / 2 = 102 m2. Passo 4: Confira pela decomposição sugerida no enunciado. A diferença das bases é 20 - 14 = 6 m, que é a base do triângulo retângulo, cuja altura é 6 m. A área do triângulo é 6 x 6 / 2 = 18 m2. O retângulo tem lados 14 m e 6 m, logo área 14 x 6 = 84 m2. Somando: 84 + 18 = 102 m2, o que confirma o resultado. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (204 m2) esquece de dividir a soma das bases por 2; B (84 m2) considera apenas o retângulo, sem somar o triângulo; D (51 m2) divide a área total por 2 uma vez a mais; E (18 m2) é apenas a área do triângulo, sem o retângulo. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Use a decomposição do trapézio em retângulo e triângulo para calcular as áreas separadamente e depois some.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno soma as bases (20 + 14 = 34) e multiplica pela altura, mas esquece de dividir por 2 a fórmula da área do trapézio, obtendo o dobro da área real.

Por que engana: Confundir as bases do trapézio ou esquecer de somar as áreas do retângulo e do triângulo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno calcula apenas a área do retângulo (14 x 6 = 84 m2), ignorando que o terreno também tem a parte triangular formada pela diferença das bases.

C Correta

Área total = 14×6 + (6×6)/2 = 84 + 18 = 102 m2.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno obtém 102 m2 corretamente, mas depois divide novamente por 2, aplicando a metade a mais, como se a fórmula tivesse dois fatores de 1/2 ou confundindo a área do triângulo com a do trapézio.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno calcula apenas a área do triângulo retângulo formado pela diferença das bases (6 x 6 / 2 = 18 m2) e esquece de incluir a área do retângulo que compõe o restante do terreno.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

area de trapézio e decomposição

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

area de retangulo · area de triangulo

📚 Reveja

estude a fórmula da área do trapézio e decomposição em figuras geométricas simples

⚠️ Erro mais comum

Confundir as bases do trapézio ou esquecer de somar as áreas do retângulo e do triângulo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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