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Matemática7º anoBNCC EF07MA35Fácil⏱ medio

— Observamos que a barraca registrou o número de visitantes por hora durante a feira, informou a equipe de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA35

Compreender, em contextos significativos, o significado de média estatística como indicador da tendência de uma pesquisa, calcular seu valor e relacioná-lo, intuitivamente, com a amplitude do conjunto de dados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Observamos que a barraca registrou o número de visitantes por hora durante a feira, informou a equipe de apoio. Das 9h às 10h, passaram 120 pessoas; das 10h às 11h, 150; das 11h às 12h, 130; das 12h às 13h, 100; das 13h às 14h, 100; e das 14h às 15h, 80. Esses dados ajudam a identificar o fluxo médio de público e planejar melhor as tarefas de atendimento. Calcule a média de visitantes por hora registrada no texto-base e interprete esse valor como tendência de fluxo na feira. Qual o valor da média de visitantes por hora registrada?

  1. A) 116,0 visitantes por hora
  2. B) 136,0 visitantes por hora
  3. C) 113,3 visitantes por hora
  4. D) 112,0 visitantes por hora
  5. E) 97,1 visitantes por hora

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do texto-base, que são os visitantes em cada uma das seis faixas horárias: 120, 150, 130, 100, 100 e 80.
  2. Some todos os valores: 120 + 150 = 270; 270 + 130 = 400; 400 + 100 = 500; 500 + 100 = 600; 600 + 80 = 680 visitantes.
  3. Calcule a média dividindo a soma pela quantidade de horas registradas, que é 6 (das 9h às 15h): 680 / 6 = 113,33... visitantes por hora, ou seja, aproximadamente 113,3.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa C (113,3 visitantes por hora) corresponde exatamente ao resultado, por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (116,0) resultaria de dividir 580 por 5, ou seja, de descartar um dos valores e dividir por um número errado de horas; a alternativa B (136,0) resultaria de dividir 680 por 5, esquecendo uma faixa horária; a alternativa D (112,0) resultaria de dividir 560 por 5, deixando de fora a primeira faixa; a alternativa E (97,1) resultaria de dividir 680 por 7, contando uma hora a mais do que os dados mostram.
  6. Interpretação como tendência: a média de cerca de 113 visitantes por hora indica um fluxo médio moderado, com picos às 10h (150) e lentidão às 14h e 15h (80 a 100), o que ajuda a planejar a escala de atendimento nos horários de maior movimento.

💡 Dica: Some os visitantes e divida pelo número de horas para encontrar a média.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente somou apenas cinco dos valores (580) ou descartou um dos horários e dividiu por 5, tratando a soma como se tivesse menos horas do que o enunciado registra.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno somou corretamente os 680 visitantes, mas dividiu por 5 em vez de 6, esquecendo uma das seis faixas horárias.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente os valores ou dividir pelo número errado de horas, resultando em média errada.

C Correta

Soma total 120+150+130+100+100+80 = 680; divide-se por 6 horas: 680/6 ˜ 113,3.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente deixou de fora a primeira faixa (120 pessoas, das 9h às 10h) e dividiu a soma restante (560) por 5, o que mistura erro de seleção dos dados com erro na contagem de horas.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu a soma de 680 por 7, acreditando que há sete horas registradas, quando o texto lista apenas seis faixas horárias das 9h às 15h.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

média aritmética simples

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição de números inteiros · divisão simples

📚 Reveja

Revisar cálculo de média aritmética e interpretação de dados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente os valores ou dividir pelo número errado de horas, resultando em média errada.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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