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Matemática5º anoBNCC EF05MA08Difícil⏱ medio

Na escola, Ana separou folhas em grupos de 4 e observou o que sobrava. Qual grupo de números deixa o mesmo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA08

Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, Ana separou folhas em grupos de 4 e observou o que sobrava. Qual grupo de números deixa o mesmo resto quando cada número é dividido por 4?

  1. A) 6, 10 e 15 deixam o mesmo resto.
  2. B) 6, 11 e 14 deixam o mesmo resto.
  3. C) 6, 10 e 16 deixam o mesmo resto.
  4. D) 5, 10 e 14 deixam o mesmo resto.
  5. E) 6, 10 e 14 deixam o mesmo resto.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Para descobrir o resto de cada número na divisão por 4, divida o número por 4 e veja o que sobra (resto menor que 4, ou seja, 0, 1, 2 ou 3). Passo 2: Calcule os restos da alternativa E: 6 dividido por 4 dá quociente 1 e resto 2; 10 dividido por 4 dá quociente 2 e resto 2; 14 dividido por 4 dá quociente 3 e resto 2. Todos deixam resto 2, então a alternativa E está correta. Passo 3: Confira as demais alternativas. Na A, 15 dividido por 4 deixa resto 3, diferente do resto 2 de 6 e 10. Na B, 11 deixa resto 3 e 6 e 14 deixam resto 2, então não há igualdade. Na C, 16 é múltiplo de 4 e deixa resto 0, diferente do resto 2 de 6 e 10. Na D, 5 deixa resto 1, enquanto 10 e 14 deixam resto 2. Passo 4: Conclusão: o único grupo em que todos os números deixam o mesmo resto na divisão por 4 é o da alternativa E, que é o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule o resto da divisão por 4 para cada número e compare.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente percebeu que 6 e 10 deixam resto 2 e aceitou 15 sem fazer a divisão, supondo que um número ímpar também pudesse seguir o mesmo padrão. Ele não calculou 15 dividido por 4, que deixa resto 3.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente errou a divisão de 11 por 4, achando que deixa resto 2 como 6 e 14, ou não calculou os restos um a um. Na verdade, 11 dividido por 4 dá quociente 2 e resto 3.

Por que engana: Confundir múltiplos de 4 com números que têm o mesmo resto na divisão por 4.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente acreditou que um número divisível por 4 não conta como tendo resto, ou que o resto zero não pode ser igual ao resto dos outros. Porém 16 dividido por 4 deixa resto 0, diferente de 2.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente confundiu o divisor 4 com o número 5, associando 5 e 10 por serem múltiplos de 5, ou ignorou o 5 ao verificar apenas 10 e 14. Na verdade, 5 dividido por 4 deixa resto 1.

E Correta

Ao dividir 6, 10 e 14 por 4, sobra 2 em todos os casos: 6 = 4 + 2, 10 = 8 + 2 e 14 = 12 + 2.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

resto da divisao por 4

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

divisao com resto · multiplicacao e subtracao

📚 Reveja

Estude a divisao com resto e agrupamento de numeros.

⚠️ Erro mais comum

Confundir múltiplos de 4 com números que têm o mesmo resto na divisão por 4.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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