BNCC
105 questões
Questões BNCC EF05MA08
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 297. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF05MA08
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Séries
5º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Problemas: multiplicação e divisão de números racionais cuja representação decimal é finita por números naturais
Unidades temáticas relacionadas
Números
Questões relacionadas a EF05MA08
Questão 1 · Objetiva
Qual é o quociente de 6,3 dividido por 0,7?
Questão 2 · Objetiva
Maria está em casa e decidiu organizar uma caixa de botões. Ela encontrou um total de 36 botões e quer separá-los igualmente em 6 potes, sem sobrar nenhum botão.
Quantos botões Maria deve colocar em cada pote para que todos tenham a mesma quantidade?
Quantos botões Maria deve colocar em cada pote para que todos tenham a mesma quantidade?
Questão 3 · Objetiva
Durante o recreio, a professora distribuiu para cada um dos 7 grupos da turma um envelope com 6 fichas coloridas para brincarem de jogo da memória.
Quantas fichas coloridas foram distribuídas ao todo para a turma?
Quantas fichas coloridas foram distribuídas ao todo para a turma?
Questão 4 · Dissertativa
Para uma visita ao museu, 137 estudantes serão transportados em vans. Cada van pode levar, no máximo, 12 estudantes e fará apenas uma viagem.
Quantas vans serão necessárias para levar todos os estudantes? Explique o que acontece com os estudantes que não completam uma van com 12 lugares.
Quantas vans serão necessárias para levar todos os estudantes? Explique o que acontece com os estudantes que não completam uma van com 12 lugares.
Questão 5 · Dissertativa
Na horta da escola, foram organizadas 14 fileiras com 23 mudas de alface em cada fileira.
Quantas mudas foram organizadas ao todo? Registre seus cálculos usando uma estratégia de sua escolha e mostre como você verificou que o resultado está correto.
Quantas mudas foram organizadas ao todo? Registre seus cálculos usando uma estratégia de sua escolha e mostre como você verificou que o resultado está correto.
Questão 6 · Objetiva
Para organizar os materiais de uma oficina, a professora separou 98 lápis de cor em caixas que comportam 12 lápis cada uma.
Ao usar apenas caixas completas, quantas caixas podem ser preenchidas e quantos lápis ficam fora das caixas?
Ao usar apenas caixas completas, quantas caixas podem ser preenchidas e quantos lápis ficam fora das caixas?
Questão 7 · Objetiva
A biblioteca da escola vai preparar kits de leitura para uma atividade da turma. Há 48 marcadores de página para organizar.
Os 48 marcadores serão colocados igualmente em 6 caixas. Quantos marcadores ficarão em cada caixa?
Os 48 marcadores serão colocados igualmente em 6 caixas. Quantos marcadores ficarão em cada caixa?
Questão 8 · Objetiva
Para decorar uma feira da escola, a turma tem 8,4 metros de fita. A fita será cortada em 4 partes iguais para enfeitar quatro mesas.
Quantos metros de fita haverá em cada parte?
Quantos metros de fita haverá em cada parte?
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