— Amélia, precisamos cortar tiras de fita para as novas embalagens — disse a costureira Helena enquanto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Amélia, precisamos cortar tiras de fita para as novas embalagens — disse a costureira Helena enquanto mostrava a rolo com 3 metros de comprimento. Amélia separou três pedaços: 5/8 m, 3/4 m e 7/8 m, cada um destinado a um modelo diferente de caixa. Após esses cortes, ainda há fita disponível para uso em outra tarefa. Considere que não houve desperdício e que todas as medidas são exatas. A partir do texto-base, calcule a medida, em metros, da parte da fita que resta após os cortes descritos.
- A) 1 7/8 m
- B) 9/8 m
- C) 3/4 m
- D) 2 1/4 m
- E) 1 m
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. O rolo tem 3 metros e foram cortados três pedaços de 5/8 m, 3/4 m e 7/8 m. Pede-se a medida da parte que sobra. Passo 2: Some os pedaços cortados. Para somar frações, use o mesmo denominador: 3/4 = 6/8, então 5/8 + 6/8 + 7/8 = 18/8 = 9/4 = 2 1/4 m. Passo 3: Subtraia o total usado do comprimento do rolo: 3 - 9/4 = 12/4 - 9/4 = 3/4 m. Passo 4: Conclusão. A parte que resta mede 3/4 m, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) 1 7/8 m resulta de somar os pedaços como 9/8 e subtrair de 3, um erro na soma. B) 9/8 m surge ao tratar 3/4 como 3/8, o que dá soma 15/8 e sobra 9/8, um erro de conversão de frações. D) 2 1/4 m é justamente a soma dos pedaços cortados, e não a sobra. E) 1 m vem de arredondar a soma para 2 metros e fazer 3 - 2, uma aproximação que o enunciado proíbe ao pedir medidas exatas.
💡 Dica: Some as frações dos cortes e subtraia do total para encontrar a sobra.
Alternativa por alternativa
O aluno somou as frações erroneamente, obtendo 9/8 m, e depois subtraiu esse valor de 3 m, chegando a 1 7/8 m. O erro está na conversão de 3/4 para oitavos, que ele trata como 3/8.
Por que engana: O aluno pode somar as frações incorretamente ou esquecer de subtrair do total, resultando em resposta errada.
O aluno tratou 3/4 como 3/8, somou 5/8 + 3/8 + 7/8 = 15/8 e subtraiu de 3 m, obtendo 9/8 m. Ele não converteu corretamente a fração para o denominador comum.
Total cortado =5/8+3/4+7/8=18/8=9/4=2 1/4 m; resta 3-9/4=3/4 m.
O aluno calculou corretamente o total cortado, 2 1/4 m, mas esqueceu que a pergunta pede o que sobra do rolo e não o que foi usado.
O aluno aproximou a soma dos pedaços para 2 m e calculou 3 - 2 = 1 m. Usou uma aproximação, quando o enunciado diz que as medidas são exatas.
Raio-X da questão
frações, soma e subtração
avaliacao
frações equivalentes · subtração de frações
Estude operações com frações e subtração de frações.
O aluno pode somar as frações incorretamente ou esquecer de subtrair do total, resultando em resposta errada.
tomada_decisao
cotidiano
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