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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Média⏱ curto

"Os coordenadores explicaram os pontos do novo canteiro", disse a professora ao grupo de estudantes. Cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"Os coordenadores explicaram os pontos do novo canteiro", disse a professora ao grupo de estudantes. Cada ponto corresponde a um vértice do polígono que delimita a área de plantio. Os vértices foram registrados no primeiro quadrante do plano cartesiano: A(2,3), B(5,3), C(5,6), D(3,8) e E(1,6). Em seguida, conectaram-se os pontos na ordem A-B-C-D-E-A para formar o contorno do canteiro. Analise o texto-base e identifique o par ordenado que representa corretamente o vértice C do polígono de plantio.

  1. A) (5,3)
  2. B) (1,6)
  3. C) (3,8)
  4. D) (5,6)
  5. E) (2,3)

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa os vértices registrados na ordem A(2,3), B(5,3), C(5,6), D(3,8) e E(1,6).
  2. A questão pede o par ordenado do vértice C, que está listado diretamente no texto como C(5,6).
  3. Portanto, a alternativa correta é a D, (5,6), que coincide com o registro do vértice C. Não há necessidade de cálculo; basta localizar a letra C na lista de vértices e copiar o par correspondente.
  4. Por que as outras estão erradas: A (5,3) é o vértice B; B (1,6) é o vértice E; C (3,8) é o vértice D; E (2,3) é o vértice A.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Leia o texto e identifique o ponto C no plano cartesiano.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter contado a posição do ponto na sequência de conexão errada, associando o segundo ponto citado (B) ao vértice C, ou confundido a ordem dos pares ao ler a lista.

Por que engana: Confundir as coordenadas dos pontos ou não associar corretamente o vértice C ao seu par ordenado.

B Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a lista de vértices de trás para frente ou tomado o último ponto registrado (E) como sendo o vértice C, por desatenção à correspondência letra-coordenada.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter confundido a letra C com a letra D, copiando a coordenada do quarto ponto, (3,8), ou ter achado que o vértice de maior ordenada seria o C.

D Correta

C está explicitamente indicado no texto-base como o ponto (5,6).

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado o primeiro vértice registrado, A(2,3), como referência para C, ou ter usado a coordenada inicial do polígono por confundir o ponto de partida da conexão com o vértice C.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

coordenadas no plano cartesiano

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano · coordenadas cartesianas

📚 Reveja

Estude como identificar pontos no plano cartesiano usando coordenadas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as coordenadas dos pontos ou não associar corretamente o vértice C ao seu par ordenado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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