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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Média⏱ curto

No interior de Goiás, um grupo de estudantes do 6º ano desenhou no caderno o contorno de um canteiro de horta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No interior de Goiás, um grupo de estudantes do 6º ano desenhou no caderno o contorno de um canteiro de horta usando o plano cartesiano do 1º quadrante. Eles registraram as coordenadas dos vértices do polígono que representa o canteiro: A(2,1), B(5,1), C(5,4) e D(2,4). Em seguida, planejaram marcá-los num mapa maior, mantendo as mesmas posições relativas. Com base no texto-base, identifique o par ordenado que localiza o vértice C do canteiro?

  1. A) O par ordenado (2,4)
  2. B) O par ordenado (1,5)
  3. C) O par ordenado (5,4)
  4. D) O par ordenado (5,1)
  5. E) O par ordenado (4,5)

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. No plano cartesiano, um par ordenado (x,y) indica primeiro a coordenada horizontal (eixo x) e depois a vertical (eixo y).
  2. O enunciado informa que o vértice C tem coordenadas C(5,4), ou seja, x = 5 e y = 4.
  3. Portanto, o par ordenado que localiza o vértice C é (5,4), alternativa C.
  4. A alternativa A (2,4) está errada, pois é o vértice D, e não o C.
  5. A alternativa B (1,5) está errada, pois inverte os valores e não corresponde a nenhum vértice do canteiro.
  6. A alternativa D (5,1) está errada, pois é o vértice B, e não o C.
  7. A alternativa E (4,5) está errada, pois não aparece entre os vértices registrados pelos estudantes.
  8. O gabarito oficial C está correto, e a resolução confirma a resposta.

💡 Dica: Identifique as coordenadas do vértice C no enunciado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter lido o vértice D(2,4) em vez do C, confundindo as letras dos vértices ao procurar a coordenada pedida.

Por que engana: Confundir a ordem dos números no par ordenado ou trocar as coordenadas dos vértices.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter invertido a ordem dos valores e somado ou trocado números, acreditando que o par deve ser (y,x) ou que a posição é arbitrária, sem consultar o vértice C registrado.

C Correta

C está registrado como o ponto cujas coordenadas são x=5 e y=4, conforme texto-base.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter pego o vértice B(5,1), por estar logo antes do C na lista, ou ter confundido a ordem dos vértices ao percorrer o polígono.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tentado deduzir a posição geometricamente (somando lados ou interpretando a figura) em vez de ler diretamente as coordenadas informadas no enunciado, chegando a um par que não corresponde a nenhum vértice.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

coordenadas no plano cartesiano

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano básico

📚 Reveja

Estude como identificar pontos no plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos números no par ordenado ou trocar as coordenadas dos vértices.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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