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Matemática7º anoBNCC EF07MA27Difícil⏱ medio

Manchete ficticia: Em uma mostra de modelagem geométrica, estudantes construíram lanternas cujas bases são…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA27

Calcular medidas de ângulos internos de polígonos regulares, sem o uso de fórmulas, e estabelecer relações entre ângulos internos e externos de polígonos, preferencialmente vinculadas à construção de mosaicos e de ladrilhamentos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete ficticia: Em uma mostra de modelagem geométrica, estudantes construíram lanternas cujas bases são polígonos regulares. Uma das lanternas tem base triangular, e outra tem base em forma de polígono regular cujo ângulo interno em cada vértice é igual ao ângulo interno do triângulo mais 90°. Analise o texto-base e determine o número de lados do polígono regular cuja base da segunda lanterna foi construída.

  1. A) 6
  2. B) 15
  3. C) 12
  4. D) 9
  5. E) 10

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que as bases são polígonos regulares. Logo, a base triangular é um triângulo equilátero, cujo ângulo interno mede 60 graus. Passo 2: O enunciado afirma que o ângulo interno do polígono da segunda lanterna é igual ao do triângulo mais 90 graus, ou seja, 60 + 90 = 150 graus. Passo 3: Para um polígono regular de n lados, cada ângulo interno vale 180(n - 2)/n. Igualando a 150: 180n - 360 = 150n, então 30n = 360 e n = 12. Passo 4: Verificação: num dodecágono, a soma dos ângulos internos é 180 x 10 = 1800 graus, e 1800/12 = 150 graus, o que confirma o resultado. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (6 lados) tem ângulo interno de 120 graus, diferente de 150; B (15 lados) tem ângulo de 156 graus; D (9 lados) tem ângulo de 140 graus; E (10 lados) tem ângulo de 144 graus. Nenhuma dessas alternativas satisfaz a condição. O gabarito C está correto.

💡 Dica: Calcule o ângulo interno do triângulo e some 90°, depois use a fórmula do ângulo interno para encontrar o número de lados do polígono.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou o ângulo interno do hexágono (120 graus) e somou apenas 60 graus, ou acrescentou ao triângulo um valor errado, sem respeitar o acréscimo de 90 graus do enunciado.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente aplicou a fórmula do ângulo interno de forma incorreta ou tomou uma relação de ângulo externo, chegando a um valor de n que não corresponde a 150 graus.

C Correta

Ângulo interno do triângulo é 60°, mais 90° dá 150°; o ângulo externo é 30° e 360°/30°=12 lados.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente aplicou corretamente a fórmula para 9 lados (140 graus), mas não conferiu se o resultado correspondia a 150 graus, possivelmente confundindo 140 com 150.

Por que engana: Confundir o cálculo do ângulo interno do polígono com o do triângulo ou esquecer de somar os 90° indicados.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou o ângulo interno do decágono (144 graus) de maneira correta, mas não verificou a igualdade com 150 graus, ou cometeu erro na conta 180 - 360/n.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulo interno polígono regular

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ângulos internos de triângulos · fórmula ângulo interno polígono

📚 Reveja

estude cálculo de ângulos internos em polígonos regulares

⚠️ Erro mais comum

Confundir o cálculo do ângulo interno do polígono com o do triângulo ou esquecer de somar os 90° indicados.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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