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Matemática6º anoBNCC EF06MA18Média⏱ medio

Descrição de cena: lanternas coloridas pendem de cordas durante a festa anual da comunidade. Cada artesão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA18

Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e classificá-los em regulares e não regulares, tanto em suas representações no plano como em faces de poliedros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descrição de cena: lanternas coloridas pendem de cordas durante a festa anual da comunidade. Cada artesão exibiu formas geométricas distintas: uma lanterna triangular com lados de comprimentos 8 cm, 8 cm e 10 cm; um painel pentagonal cujos cinco lados medem, respectivamente, 6 cm, 7 cm, 8 cm, 7 cm e 6 cm; uma lanterna quadrada com quatro lados de 9 cm cada e ângulos retos; um banner retangular com lados de 10 cm e 14 cm; e um display hexagonal com seis lados iguais de 5 cm, mas dois ângulos de 120° e quatro de 90°. Identifique o polígono regular descrito no texto-base.

  1. A) Banner retangular com lados de 10 cm e 14 cm
  2. B) Lanterna triangular com lados de 8 cm, 8 cm e 10 cm
  3. C) Lanterna quadrada com quatro lados de 9 cm e ângulos retos
  4. D) Display hexagonal com seis lados iguais de 5 cm, mas ângulos de 120° e de 90°
  5. E) Painel pentagonal com lados de 6, 7, 8, 7 e 6 cm

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Um polígono regular tem todos os lados com a mesma medida e todos os ângulos internos iguais. Vou verificar cada descrição com esse critério.
  2. Alternativa A: o banner é um retângulo com lados de 10 cm e 14 cm. Os lados são diferentes e os ângulos são iguais (90°), então não é regular, pois falta a igualdade dos lados.
  3. Alternativa B: a lanterna triangular tem lados 8, 8 e 10 cm. Como os lados não são todos iguais, o triângulo não é equilátero e, portanto, não é regular.
  4. Alternativa C: a lanterna quadrada tem quatro lados de 9 cm e quatro ângulos retos. Lados iguais e ângulos iguais (90° cada) atendem à definição, logo é um polígono regular (quadrado). Esta é a resposta correta.
  5. Alternativa D: o display hexagonal tem lados iguais, mas ângulos desiguais (dois de 120° e quatro de 90°). Como os ângulos não são todos iguais, não é regular. Além disso, a soma dos ângulos internos de um hexágono deveria ser 720°, e 2 x 120° + 4 x 90° dá 600°, o que mostra que a descrição nem é coerente com um hexágono comum.
  6. Alternativa E: o painel pentagonal tem lados 6, 7, 8, 7 e 6 cm. Lados diferentes significam que não é regular, mesmo que tenha cinco lados.
  7. Conclusão: apenas a lanterna quadrada satisfaz simultaneamente lados iguais e ângulos iguais. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Analise as propriedades dos polígonos para identificar o regular.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter acreditado que qualquer figura com quatro ângulos retos é regular, esquecendo que a regularidade exige também lados iguais. Como o retângulo tem lados diferentes, ele confundiu regularidade com simples simetria de ângulos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente pensou que, por ser um triângulo, a figura já é regular, ignorando que o triângulo regular (equilátero) exige os três lados iguais. A presença de dois lados iguais o levou a confundir com regularidade.

C Correta

Possui quatro lados iguais e quatro ângulos retos de 90°: definição de polígono regular.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se fixado no fato de que todos os seis lados são iguais e concluído que a figura é regular, sem verificar os ângulos. Também pode ter lido a alternativa como se os ângulos fossem todos iguais, sem perceber que a descrição mistura 120° e 90°.

Por que engana: Confundir polígonos com lados iguais e ângulos retos com polígonos regulares, ignorando a igualdade de todos os ângulos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que basta o polígono ter um número de lados associado a uma figura conhecida, como o pentágono, para ser regular. Assim, ignorou que os lados 6, 7, 8, 7 e 6 cm não são todos iguais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

polígonos regulares e irregulares

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos polígonos

📚 Reveja

Estude as características dos polígonos regulares, como lados e ângulos iguais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir polígonos com lados iguais e ângulos retos com polígonos regulares, ignorando a igualdade de todos os ângulos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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