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História6º anoBNCC EF06HI08Difícil⏱ medio

Nas margens do lago Texcoco, ruínas de canais retangulares sustentados por solo fértil revelam como os astecas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI08

Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas margens do lago Texcoco, ruínas de canais retangulares sustentados por solo fértil revelam como os astecas criaram complexas ilhas artificiais para cultivo. No território Maia, estreitas trilhas levam a pirâmides adornadas por inscrições que registravam ciclos solares. Em regiões montanhosas dos Andes, vestígios de estradas de pedra conectavam vilarejos incaicos, enquanto pequenos feixes de cordas coloridas e nós demonstram um sistema de nós usado para armazenar informações numéricas sobre tributos e recursos. Esses elementos arqueológicos ilustram diferentes espaços ocupados e as contribuições culturais, científicas e econômicas de cada civilização. Identifique no texto-base o aporte científico utilizado pelos incas para registro de informações administrativas e econômicas.

  1. A) Implantação de rodovias de pedra para comunicação
  2. B) Uso de chinampas para cultivo intensivo
  3. C) Construção de pirâmides para observação astronômica
  4. D) Uso do calendário solar para previsões agrícolas
  5. E) Uso de quipu para registrar dados numéricos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o aporte científico usado pelos incas para registrar informações administrativas e econômicas. Passo 2: No texto, o trecho relevante diz que feixes de cordas coloridas e nós demonstram um sistema de nós usado para armazenar informações numéricas sobre tributos e recursos. Passo 3: Esse sistema é o quipu (ou khipu), instrumento andino feito de cordas com nós, cuja posição, tipo e cor representavam números e categorias de dados. Passo 4: Logo, a alternativa E, uso de quipu para registrar dados numéricos, está correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois as estradas de pedra serviam para circulação e conexão de vilarejos, não para registro de informações. Passo 6: A alternativa B está errada, pois as chinampas são técnicas de cultivo dos astecas, não dos incas. Passo 7: A alternativa C está errada, pois as pirâmides maias eram associadas à observação astronômica e não a registros administrativos incaicos. Passo 8: A alternativa D está errada, pois o calendário solar tem função de contagem do tempo e de previsões agrícolas, não de registro de tributos.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar o método inca de registro de informações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a infraestrutura viária dos incas a um meio de registro de informações, confundindo comunicação física com registro de dados.

Por que engana: Confundir o uso do quipu com outras tecnologias como estradas ou pirâmides.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui aos incas uma técnica de cultivo típica dos astecas, por ter lido apenas o nome das ilhas artificiais sem atentar à civilização citada no trecho.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa pirâmides a registros astronômicos e, por generalização, estende essa função aos incas, ignorando que o texto liga as pirâmides aos maias.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o calendário solar serve para registrar informações econômicas, quando na questão ele aparece apenas ligado a ciclos e previsões agrícolas, sem relação com tributos.

E Correta

O texto cita feixes de cordas e nós usados pelos incas para armazenar informações numéricas, evidenciando o quipu.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

registro inca de informações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

civilizacoes pre-colombianas · sistemas de escrita antigos

📚 Reveja

Estude o uso do quipu e sistemas de registro incaicos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso do quipu com outras tecnologias como estradas ou pirâmides.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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