Questões BNCC EF06HI08

Ao arrumar o acervo de um pequeno museu, a equipe encontrou um conjunto de cordões de lã, com fios de diferentes cores e muitos nós. Junto dele havia uma anotação antiga: “Servia para controlar o que entrava e saía dos depósitos e para lembrar o que cada comunidade devia entregar ao governo”. A mesma anotação citava que mensageiros percorriam longos caminhos de pedra, subindo e descendo montanhas, levando ordens e notícias para várias aldeias ligadas a uma capital.

Um visitante comentou que, antes da chegada dos europeus, alguns povos das Américas criaram formas próprias de administrar grandes territórios, organizar o trabalho e distribuir alimentos, mesmo sem usar um alfabeto como o nosso.

Com base no texto, identifique a sociedade a que o objeto descrito está ligado e a função histórica mais provável desse recurso de administração.

Dados ilustrativos: estudos arqueológicos recentes reúnem achados de três grandes civilizações mesoamericanas e andina. No centro do vale do México, foram identificadas estruturas de cultivo em ilhas artificiais flutuantes, construídas em lagos rasos e usadas para plantio intensivo. Em regiões de planície baixa na Península de Yucatán, destacam-se calendários esculpidos em pedra que registravam ciclos astronômicos e rituais. Por sua vez, nas vertentes elevadas dos Andes, comunidades implantavam sistemas de terraços sobre as encostas montanhosas, suportados por muros de contenção, ampliando áreas agrícolas e controlando a drenagem de águas de chuva.

Com base no texto, identifique a prática que representa uma inovação científica e econômica adotada pelos incas para adaptar a agricultura ao relevo montanhoso.

Dados de levantamento arqueológico sugerem que diversas sociedades pré-colombianas desenvolveram técnicas e estruturas adaptadas a seus territórios. No vale do México, os astecas construíram sistemas de chinampas para cultivo em áreas alagadiças. Na península de Yucatán, os maias criaram observatórios e um complexo sistema de escrita para registrar ciclos astronômicos. Nas montanhas dos Andes, os incas ergueram terraços agrícolas e estenderam a rede de rotas Qhapaq Ñan. Em regiões do atual sudeste dos EUA, povos indígenas do Mississipi edificaram montículos cerimoniais que serviam de plataforma para rituais e administração.

Com base no texto, identifique o aporte científico realizado pelos maias nas suas cidades-estado para compreender fenômenos celestes.

Em diferentes territórios da América pré-colombiana, comunidades indígenas desenvolveram técnicas específicas para cultivar alimentos. Nas encostas íngremes de cadeias montanhosas, agricultores cavavam degraus no terreno, criando plataformas planas sustentadas por muros de pedra para evitar erosão. Já em vales alagados, outros erguiam pequenas ilhas artificiais ancoradas em lagos, onde plantavam milho e feijão. Em florestas densas, povos realizavam o corte e queima de áreas restritas, renovando o solo com cinzas. Essas soluções surgiram para responder às características de relevo, solo e clima de cada região.

Analise o texto e identifique qual prática agrícola evidencia a adaptação inca ao uso de terrenos íngremes?

Importantes vestígios arqueológicos documentam como diferentes civilizações mesoamericanas e andinas adaptaram seus métodos agrícolas e de transporte. Na península de Yucatán, os maias ergueram pirâmides escalonadas e desenvolveram sistemas de escrita hieroglífica para registrar colheitas. No Vale do México, os astecas construíram canais flutuantes, chamados chinampas, para cultivar milho e flores sobre o lago. Nas montanhas dos Andes, os incas construíram extensos terraços agrícolas nas encostas, retendo água e solo fértil em altitudes elevadas. Outras sociedades indígenas da região amazônica utilizavam o cultivo de mandioca em roças de corte e queima para sustentar suas comunidades.

Analise o texto e identifique qual prática agrícola evidenciada permitiu aos Incas ampliar a produção de alimentos em regiões montanhosas?

Estudos arqueológicos recentes nas regiões montanhosas dos Andes revelam sistemas avançados de cultivo, canais de irrigação e métodos de registro utilizados por antigas sociedades indígenas. No vale do México, construções sobre lagos e canais permitiam plantar em ilhas artificiais, enquanto na península do Yucatán, templos e inscrições hieroglíficas acompanham um calendário de 260 dias para orientar as colheitas. Mais ao sul, os habitantes andinos adaptaram os declives íngremes, escavando o solo em terraços e construindo redes de estradas que conectavam vilarejos distantes. Além disso, armazenavam informações por meio de artefatos de cordas com nós, registrando quantidades de mantimentos e tributos.

Analise o texto e identifique a prática agrícola que os incas desenvolveram para conservar o solo em terreno montanhoso?

Dados ilustrativos: Uma exposição itinerante percorre cinco cidades brasileiras apresentando réplicas e descrições de inovações das grandes civilizações pré-colombianas. Entre elas, destacam-se os campos agrícolas flutuantes construídos nos lagos do Vale do México; o calendário solar de 365 dias calculado pelos habitantes da Península de Yucatán; a vasta rede de estradas que ligava as montanhas andinas aos povoados do Império; o sistema de registro por meio de cordéis com nós utilizado em altos planaltos; e imponentes pirâmides de pedra erigidas em centros cerimoniais.

Identifique no texto-base qual das inovações apresentadas caracteriza um aporte econômico dessas civilizações pré-colombianas:

Em uma proposta de exposição interativa, estudantes analisam as diferentes formas de cultivo desenvolvidas por três grandes povos da América pré-colombiana. Observam que os astecas aproveitaram áreas pantanosas para construir ilhas artificiais elevadas, chamadas chinampas, onde plantavam milho, feijão e abóbora. No território andino, os incas adaptaram encostas íngremes construindo terraços agrícolas, que evitavam a erosão e facilitavam o cultivo em altitude. Já os maias registravam eventos astronômicos em calendários de pedra para organizar rituais e épocas de plantio.

Analise o texto-base e identifique qual alternativa apresenta corretamente técnicas agrícolas adaptadas ao relevo pelos astecas e pelos incas.