O monitoramento de antigas ruínas na América Central revelou vestígios de várias inovações criadas pelos povos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O monitoramento de antigas ruínas na América Central revelou vestígios de várias inovações criadas pelos povos pré-colombianos. Em uma planície lacustre próxima ao atual México, pesquisadores identificaram canais e ilhas artificiais usadas para o cultivo intensivo de milho e outros alimentos. Nas montanhas dos Andes, redes de trilhas pavimentadas conectavam centros administrativos distantes mais de mil quilômetros. Em regiões de florestas tropicais, comunidades desenvolviam técnicas de preparo de raízes como a mandioca em roçados itinerantes. Já em penínsulas do sul do México, vestígios de inscrições complexas indicam um sistema de escrita capaz de registrar eventos astronômicos e rituais religiosos. Analise o texto-base e identifique a contribuição científica dos maias descrita no texto.
- A) Desenvolvimento da escrita hieroglífica para registrar observações astronômicas e rituais religiosos
- B) Implantação de estradas em altitudes elevadas para integrar centros administrativos
- C) Domesticação de lhamas para transporte de cargas entre povoados montanhosos
- D) Construção de ilhas artificiais e canais para ampliar o cultivo em áreas lacustres
- E) Cultivo itinerante de mandioca em roçados construídos em tocos de árvores
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifico no texto a parte que trata de um povo específico com contribuição científica. Ela aparece no trecho sobre as penínsulas do sul do México, onde há inscrições complexas que indicam um sistema de escrita capaz de registrar eventos astronômicos e rituais religiosos. Esse conjunto de características corresponde aos maias.
- Verifico a alternativa A. A escrita maia é frequentemente chamada de hieroglífica, e ela foi usada para registrar observações astronômicas e rituais religiosos, o que coincide exatamente com o texto. Por isso, A é a resposta correta.
- A alternativa B está errada porque as trilhas pavimentadas em altitude nos Andes pertencem às civilizações andinas, não aos maias, e o texto não associa esse trecho aos maias.
- A alternativa C está errada porque a domesticação de lhamas para transporte é característica dos povos andinos, e o texto não menciona lhamas nem atribui essa prática aos maias.
- A alternativa D está errada porque os canais e ilhas artificiais descritos pertencem à planície lacustre do centro do México, região associada a outros povos mesoamericanos, e não à península maia que o texto indica para a escrita.
- A alternativa E está errada porque o texto descreve o preparo de raízes como a mandioca em roçados itinerantes em florestas tropicais, sem relação com a escrita nem com os maias, e não fala em roçados construídos sobre tocos de árvores.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a única contribuição científica maia descrita no texto é o desenvolvimento de um sistema de escrita para registrar astronomia e rituais.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as inovações com os povos mencionados.
Alternativa por alternativa
O texto associa as inscrições complexas na península do sul do México ao sistema de escrita maia voltado ao registro astronômico e religioso.
O aluno associa as trilhas pavimentadas em altitude nos Andes aos maias, supondo que todas as obras descritas no texto pertencem ao mesmo povo.
O aluno pensa que a domesticação de lhamas faz parte das inovações maias, confundindo as civilizações andinas com os povos mesoamericanos.
O aluno acredita que os canais e ilhas artificiais da planície lacustre são uma contribuição maia, sem perceber que o texto localiza essa obra fora da península onde estão as inscrições.
Por que engana: Confundir as contribuições dos diferentes povos pré-colombianos e suas regiões geográficas.
O aluno lê o trecho sobre a mandioca e acrescenta um detalhe inexistente, imaginando roçados construídos sobre tocos de árvores, e ainda atribui essa prática aos maias.
Raio-X da questão
contribuicoes cientificas maias
avaliacao
civilizacoes pre-colombianas
estude as principais inovações dos povos pré-colombianos, especialmente os maias
Confundir as contribuições dos diferentes povos pré-colombianos e suas regiões geográficas.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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