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— Paulo e Ana organizaram um sorteio de bilhetes para escolher quem ficará responsável por levar lanche na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA30

Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Paulo e Ana organizaram um sorteio de bilhetes para escolher quem ficará responsável por levar lanche na excursão da escola. Eles têm 20 bilhetes numerados de 1 a 20. Desses, 8 estão pintados de vermelho, 6 de azul e 6 de verde. Você pode ganhar se tirar um bilhete vermelho, se você tirar um bilhete com número múltiplo de 4 ou se tirar um bilhete com número ímpar. Os irmãos querem saber qual dessas três chances é maior. Analise o texto-base e identifique qual dos eventos descritos tem maior probabilidade de ocorrer.

  1. A) Selecionar um bilhete com número ímpar.
  2. B) Selecionar um bilhete com número múltiplo de 4.
  3. C) Selecionar um bilhete azul.
  4. D) Selecionar um bilhete vermelho.
  5. E) Selecionar um bilhete verde.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Conte os casos favoráveis de cada evento sobre o total de 20 bilhetes. Os números ímpares de 1 a 20 são 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17 e 19, ou seja, 10 bilhetes. A probabilidade é 10/20 = 1/2 = 50%. Passo 2: Os múltiplos de 4 de 1 a 20 são 4, 8, 12, 16 e 20, ou seja, 5 bilhetes. A probabilidade é 5/20 = 1/4 = 25%. Passo 3: Há 8 bilhetes vermelhos, com probabilidade 8/20 = 40%. Há 6 azuis, com probabilidade 6/20 = 30%. Há 6 verdes, com probabilidade 6/20 = 30%. Passo 4: Comparando os valores 50% (ímpar), 25% (múltiplo de 4), 40% (vermelho), 30% (azul) e 30% (verde), o maior é 50%, do evento selecionar um bilhete com número ímpar. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa B tem 25%, menor que a chance de ímpar; a C tem 30%, menor que a de ímpar; a D tem 40%, também menor que a de ímpar; e a E tem 30%, igual ao azul e menor que a de ímpar. Portanto, o gabarito A está correto.

💡 Dica: Calcule a probabilidade de cada evento e compare os resultados.

Alternativa por alternativa

A Correta

Existem 10 números ímpares em 20, probabilidade 10/20 = 1/2 = 0,50 (50%), maior entre os eventos.

B Erradaerro: Procedimental

Provavelmente esqueceu alguns múltiplos de 4 na contagem, listando apenas 4 e 8 ou deixando de considerar 12, 16 e 20, o que leva a uma probabilidade menor do que a real.

C Erradaerro: Interpretação

Provavelmente confundiu a quantidade de bilhetes azuis com outra cor, por exemplo lendo o 8 do vermelho como azul, ou não comparou corretamente 6 bilhetes com 10 bilhetes ímpares.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Provavelmente achou que, por ser a cor com mais bilhetes, o vermelho deve ter a maior chance, sem comparar com a metade dos bilhetes que são ímpares. Ele esquece que a maior quantidade de bilhetes de uma cor não garante a maior probabilidade entre os eventos comparados.

Por que engana: Confundir eventos mutuamente exclusivos e somar probabilidades indevidamente.

E Erradaerro: Conceitual

Provavelmente supôs que as três cores são igualmente prováveis, dividindo 20 por 3, e não contou que há exatamente 6 bilhetes verdes, o que dá 30% e não cerca de 33%. Além disso, não comparou com o evento de número ímpar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

probabilidade de eventos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de probabilidade · múltiplos e números ímpares

📚 Reveja

estude cálculo de probabilidades e múltiplos

⚠️ Erro mais comum

Confundir eventos mutuamente exclusivos e somar probabilidades indevidamente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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