— Observem o pote de contas que preparei para o sorteio, anunciou a professora. Dentro dele há 75 contas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Observem o pote de contas que preparei para o sorteio, anunciou a professora. Dentro dele há 75 contas azuis, 20 contas vermelhas e 5 contas amarelas. Ao retirar uma conta sem olhar, cada uma tem chance proporcional à sua quantidade. Considera-se um resultado “muito provável” quando ocorre em mais de metade das tentativas, “pouco provável” quando acontece entre 10% e 50% das vezes, “improvável” se surgir em menos de 10% dos casos e “impossível” se não puder ocorrer. Analise o texto-base e identifique a classificação correta para o evento “retirar uma conta vermelha” no sorteio.
- A) muito provável
- B) moderadamente provável
- C) pouco provável
- D) improvável
- E) impossível
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Some as contas do pote: 75 azuis + 20 vermelhas + 5 amarelas = 100 contas no total. Passo 2: Calcule a chance de retirar uma conta vermelha: 20 em 100, ou seja, 20%, que equivale a 0,20. Passo 3: Compare esse percentual com as faixas definidas no texto. Como 20% não é maior que 50% (então não é muito provável), não é menor que 10% (então não é improvável) e não é zero (então não é impossível), ele fica na faixa entre 10% e 50%, que o texto chama de pouco provável. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a C, pouco provável, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) muito provável exigiria mais de 50% das tentativas, e 20% fica bem abaixo disso. B) moderadamente provável não é uma das classificações definidas no texto, então não pode ser a resposta. D) improvável exigiria menos de 10%, mas 20% é o dobro desse limite. E) impossível exigiria que a cor vermelha não estivesse no pote, o que não ocorre, pois há 20 contas vermelhas.
💡 Dica: Calcule a porcentagem da conta vermelha e compare com os intervalos dados.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente achou que 20 contas vermelhas são muitas e estimou a chance como maior que a metade, sem calcular a proporção sobre o total de 100 contas.
O aluno inventou uma categoria intermediária que não existe no texto, misturando a classificação com a linguagem do dia a dia, em vez de usar apenas as quatro faixas definidas.
Por que engana: Confundir os intervalos de probabilidade e não calcular corretamente a porcentagem da conta vermelha.
Correto: 20% das contas são vermelhas, valor entre 10% e 50%, o que caracteriza “pouco provável”.
O aluno provavelmente comparou 20% com o limite de 10% e concluiu que é baixo, sem notar que a faixa de improvável é abaixo de 10%, e não abaixo de 20%.
O aluno provavelmente confundiu evento impossível com evento raro ou pouco frequente, achando que a cor vermelha quase não aparece no pote, quando na verdade há 20 contas vermelhas.
Raio-X da questão
probabilidade e porcentagem
diagnostico
cálculo de porcentagem · noções básicas de probabilidade
estude cálculo de porcentagens e interpretação de probabilidades
Confundir os intervalos de probabilidade e não calcular corretamente a porcentagem da conta vermelha.
pensamento_critico
cotidiano
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