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Matemática7º anoBNCC EF07MA19Fácil⏱ medio

Em um projeto de revitalização urbana, um artista planejou um mural geométrico em um painel quadrado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA19

Realizar transformações de polígonos representados no plano cartesiano, decorrentes da multiplicação das coordenadas de seus vértices por um número inteiro.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um projeto de revitalização urbana, um artista planejou um mural geométrico em um painel quadrado representado no plano cartesiano. O polígono desenhado pelo artista tem vértices nos pontos A(1,2), B(3,2), C(3,5) e D(1,5). Para encaixar o mural em um painel maior, ele decidiu ampliar o desenho multiplicando cada coordenada dos vértices por 3. Analise o texto-base e identifique as coordenadas dos vértices do polígono após multiplicar cada uma por 3.

  1. A) A'(1,6), B'(3,6), C'(3,15), D'(1,15)
  2. B) A'(3,6), B'(9,6), C'(9,15), D'(3,15)
  3. C) A'(3,6), B'(9,6), C'(3,15), D'(3,15)
  4. D) A'(–3,–6), B'(–9,–6), C'(–9,–15), D'(–3,–15)
  5. E) A'(3,6), B'(6,6), C'(9,15), D'(3,15)

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda a operação pedida. Ampliar multiplicando cada coordenada por 3 significa que, em cada ponto (x,y), o novo ponto é (3x,3y). Não há mudança de sinal nem troca de ordem das coordenadas.
  2. Aplique a regra ao vértice A(1,2). Temos 3 vezes 1 igual a 3 e 3 vezes 2 igual a 6, então A'(3,6).
  3. Aplique a regra ao vértice B(3,2). Temos 3 vezes 3 igual a 9 e 3 vezes 2 igual a 6, então B'(9,6).
  4. Aplique a regra ao vértice C(3,5). Temos 3 vezes 3 igual a 9 e 3 vezes 5 igual a 15, então C'(9,15).
  5. Aplique a regra ao vértice D(1,5). Temos 3 vezes 1 igual a 3 e 3 vezes 5 igual a 15, então D'(3,15).
  6. Compare com as alternativas. A alternativa B traz exatamente A'(3,6), B'(9,6), C'(9,15), D'(3,15), que é o resultado correto. Ela coincide com o gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas. A traz apenas a ordenada multiplicada por 3, pois A'(1,6) e B'(3,6) mantêm as abscissas originais. C erra o vértice C', que aparece como (3,15) em vez de (9,15), e repete o ponto D'. D inverte os sinais de todas as coordenadas, o que corresponde a uma reflexão e não a uma ampliação. E erra B', que aparece como (6,6) em vez de (9,6), e C', que aparece como (9,15) corretamente mas com B' errado, além de A' e D' estarem corretos, o que torna a alternativa incorreta como um todo.
  8. Conclusão. O polígono ampliado tem vértices A'(3,6), B'(9,6), C'(9,15) e D'(3,15), que é um retângulo de base 6 e altura 9, ou seja, três vezes a base 2 e a altura 3 do original.

💡 Dica: Multiplique cada coordenada x e y por 3 para encontrar os novos vértices.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno multiplicou apenas a ordenada y por 3 e manteve as abscissas originais, como se a ampliação atingisse só uma direção.

B Correta

Multiplicando ambos os valores de cada coordenada (x,y) por 3 resulta em (1*3,2*3),(3*3,2*3),(3*3,5*3),(1*3,5*3).

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou corretamente A', B' e D', mas errou C' ao multiplicar a abscissa 3 por 3 como se fosse 3 em vez de 9, e assim repetiu a coordenada x do ponto D'.

Por que engana: O aluno pode multiplicar apenas uma coordenada ou confundir sinais ao ampliar os pontos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que multiplicar por 3 deve trocar ou aplicar sinais negativos às coordenadas, confundindo ampliação com simetria em relação à origem.

E Erradaerro: Atenção

O aluno errou o cálculo de B' ao escrever 6 para a abscissa de B(3,2), quando 3 vezes 3 é 9, e misturou esse erro com os demais vértices.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ampliacao coordenadas plano cartesiano

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

coordenadas no plano cartesiano · multiplicacao de numeros inteiros

📚 Reveja

estude multiplicacao de coordenadas no plano cartesiano

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode multiplicar apenas uma coordenada ou confundir sinais ao ampliar os pontos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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