— Marcelo, veja como cresce o número de árvores frutíferas plantadas no quintal ao longo dos dias: no primeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Marcelo, veja como cresce o número de árvores frutíferas plantadas no quintal ao longo dos dias: no primeiro dia, Marcelo e seu irmão plantaram 5 pés; no segundo, 8; no terceiro, 11. Eles anotaram que a cada dia adicionam sempre 3 pés a mais que no dia anterior. Para organizar as anotações, decidiram usar "a_n" para representar o número de pés no n-ésimo dia. Utilize a simbologia algébrica para expressar o termo geral a_n da sequência descrita no texto-base.
- A) 3+(n-1)*5
- B) 5+n*3
- C) 5+(n-1)*3
- D) 5+(n-2)*3
- E) 5*n+3
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados da sequência. O primeiro termo é a_1 = 5 (primeiro dia), o segundo é a_2 = 8 e o terceiro é a_3 = 11.
- Identifique a razão. Como a cada dia são adicionados sempre 3 pés a mais que no dia anterior, trata-se de uma progressão aritmética de razão r = 3.
- Lembre a fórmula do termo geral de uma PA: a_n = a_1 + (n-1)*r.
- Substitua os valores: a_n = 5 + (n-1)*3.
- Verifique com os dados. Para n = 1, 5 + 0*3 = 5; para n = 2, 5 + 1*3 = 8; para n = 3, 5 + 2*3 = 11. Todos batem com o enunciado.
- Analise as alternativas erradas. A) usa 3 como primeiro termo e 5 como razão, invertendo os valores. B) não se ajusta ao primeiro termo: para n = 1 daria 8, e não 5. D) para n = 1 daria 5 + (-1)*3 = 2, não 5. E) para n = 1 daria 8, e a razão não aparece como incremento constante correto. Portanto, a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a diferença constante e use a fórmula da progressão aritmética.
Alternativa por alternativa
Trocou o primeiro termo pela razão, usando 3 como valor inicial e 5 como incremento, o que não corresponde aos dados de 5, 8 e 11.
Multiplicou n pela razão em vez de (n-1), o que faz o primeiro termo valer 8 e não 5, ignorando que o termo inicial é a_1 = 5.
Por que engana: Confundir a posição do termo n na fórmula ou usar a diferença errada entre termos.
Para o n-ésimo dia, parte-se de 5 (dia 1) e soma-se 3*(n-1), obedecendo o incremento diário.
Usou (n-2) em vez de (n-1) na fórmula, deslocando a sequência; para n = 1 o resultado seria 2, e não 5.
Confundiu a progressão aritmética com uma expressão linear mal construída, multiplicando 5 por n e somando 3, o que não gera 5, 8, 11 nos primeiros dias.
Raio-X da questão
progressão aritmética termo geral
avaliacao
sequência numérica crescente · diferença entre termos consecutivos
Estude progressão aritmética e fórmula do termo geral.
Confundir a posição do termo n na fórmula ou usar a diferença errada entre termos.
pensamento_critico
cotidiano
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