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Matemática7º anoBNCC EF07MA15Difícil⏱ medio

— Por que o número de folhas dos meus girassóis aumenta tão rápido? — perguntou Luiza ao observar o canteiro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA15

Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que o número de folhas dos meus girassóis aumenta tão rápido? — perguntou Luiza ao observar o canteiro. A cada mês, o número de folhas de cada planta sofre a mesma transformação: dobra e recebe mais uma folha. Em um exemplar específico, havia 2 folhas no primeiro mês, 5 no segundo e 11 no terceiro. Esses valores formam uma sequência numérica que segue uma regra de formação. Analise o texto-base e utilize simbologia algébrica para expressar o termo geral a_n dessa sequência que descreve o número de folhas em função do mês n.

  1. A) a_n = 2^(n+1) - 1
  2. B) a_n = 3·2^(n-1) - 1
  3. C) a_n = 3n - 1
  4. D) a_n = 2·a_{n-1}
  5. E) a_n = 2^n + 1

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a regra de formação. De 2 para 5 o número de folhas passa de 2 para 5: dobra (2 x 2 = 4) e ganha mais uma folha (4 + 1 = 5). De 5 para 11: dobra (10) e ganha mais uma (11). Logo, a regra é a_(n+1) = 2·a_n + 1. Passo 2: Procure um termo geral fechado. Como a sequência cresce por multiplicação por 2 somada a 1, a parte exponencial deve ser 2^(n-1), e a constante deve ajustar os valores. Testando a_n = 3·2^(n-1) - 1: para n = 1, 3·1 - 1 = 2; para n = 2, 3·2 - 1 = 5; para n = 3, 3·4 - 1 = 11. Todos batem com o enunciado. Passo 3: Verifique a recorrência com a fórmula: a_(n+1) = 3·2^n - 1 e 2·a_n + 1 = 2·(3·2^(n-1) - 1) + 1 = 3·2^n - 2 + 1 = 3·2^n - 1, o que confirma a igualdade. Passo 4: Conclusão. A alternativa B é a correta, e o gabarito oficial está certo. A alternativa A está errada porque, para n = 1, daria 2^2 - 1 = 3, e não 2. A alternativa C está errada porque, para n = 3, daria 8, e não 11. A alternativa D está errada porque não é uma fórmula do termo geral em função de n, não gera 5 a partir de 2 e ainda depende de um termo anterior sem o +1. A alternativa E está errada porque, para n = 1, daria 2 + 1 = 3, e não 2.

💡 Dica: Use a relação de recorrência para montar a expressão algébrica do termo geral.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente percebeu o crescimento exponencial e chutou a base 2 com expoente n+1, sem testar a fórmula no primeiro termo. Para n = 1 daria 3, não 2.

Por que engana: Confundir a regra de formação da sequência e aplicar incorretamente a fórmula do termo geral.

B Correta

Substituindo n=1,2,3 em 3·2^(n-1)-1 obtém-se 2,5,11, compatível com a regra recursiva.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno notou que a sequência cresce de forma aproximadamente linear nos dois primeiros termos (diferença de 3) e extrapolou uma progressão aritmética, ignorando que a diferença entre 5 e 11 é 6.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a regra de dobrar o termo anterior e a escreveu como fórmula, esquecendo o acréscimo de uma folha. Além disso, a expressão depende de a_(n-1) e não dá o número de folhas em função direta do mês n, como pede o enunciado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno identificou a base 2 e o crescimento exponencial, mas adotou 2^n + 1 sem ajustar ao primeiro termo. Para n = 1 daria 3, e não 2, o que mostra que a fórmula não foi testada nos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sequência numérica e termo geral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

progressão geométrica · função recursiva

📚 Reveja

Estude progressões geométricas e relações de recorrência.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a regra de formação da sequência e aplicar incorretamente a fórmula do termo geral.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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