GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA02Difícil⏱ medio

Séculos antes de nossa era, comerciantes romanos adotaram um sistema de numeração que combinava símbolos para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA02

Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Séculos antes de nossa era, comerciantes romanos adotaram um sistema de numeração que combinava símbolos para representar valores. O sistema romano utiliza I para 1, V para 5, X para 10 e L para 50. Para formar outros números, eles escreviam símbolos em ordem decrescente e, quando um símbolo de menor valor precede um de maior, subtraíam: como IV para 4. Em contraste, o sistema decimal que usamos hoje baseia-se em potências de 10 e em dez símbolos de 0 a 9. Na tabela a seguir, alguns números decimais e suas formas em numerais romanos são apresentados: 23 = XXIII 47 = ? 99 = XCIX Essas representações revelam as regras de adição e subtração dos símbolos romanos. Analise o texto e identifique a forma em numerais romanos correspondente ao número decimal 47.

  1. A) XVLI
  2. B) XLVII
  3. C) XLVIIII
  4. D) XXVII
  5. E) IL

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Decompor 47 em dezenas e unidades: 47 = 40 + 7.
  2. Escrever 40 em romano: 10 é X, então 40 é XL (X antes de L indica subtração: 50 - 10 = 40).
  3. Escrever 7 em romano: 5 é V e 2 é II, então 7 é VII (V seguido de dois I's, adição: 5 + 1 + 1).
  4. Juntar as partes na ordem decrescente: XL + VII = XLVII.
  5. Conferir com o exemplo do enunciado: 23 = XXIII (20 + 3) segue a mesma lógica de somar as partes, e 99 = XCIX (90 + 9) usa a subtração, confirmando o método.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a B, XLVII, que coincide com o gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas: A) XVLI está fora de ordem e usa VL, que não é uma forma válida; B) é a correta; C) XLVIIII usa quatro I's seguidos, forma não usual e que não corresponde ao padrão de subtração apresentado; D) XXVII corresponde a 27, não a 47; E) IL representa 49, pois 50 - 1 = 49.

💡 Dica: Use as regras de adição e subtração dos numerais romanos para formar o número.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente inverteu a ordem de V e L, escrevendo X, V, L, I como se a ordem entre os símbolos fosse arbitrária, e tratou VL como forma válida de 45.

Por que engana: Confundir a ordem dos símbolos romanos ou aplicar incorretamente a regra de subtração.

B Correta

XLVII representa 50-10 + 5 + 1 + 1 = 47, conforme regra de subtração e adição romana.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno aplicou a regra da adição repetindo o I em vez de usar a subtração: pensou que 40 pode ser escrito como XXXX ou que 47 se forma com símbolos repetidos sem subtrair, gerando XLVIIII com quatro I's.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno leu XXVII como se fosse o número 47, confundindo o X de 10 com o XL de 40 e trocando 40 por 20, ou seja, não converteu corretamente a dezena.

E Erradaerro: Atenção

O aluno aplicou a subtração de forma incorreta, lendo IL como 50 - 1 = 49 e confundindo o resultado com 47, possivelmente por erro de contagem ou de memorização das dezenas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

numerais romanos e regras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sistema decimal e valores

📚 Reveja

Estude as regras de formação dos numerais romanos e a subtração entre símbolos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos símbolos romanos ou aplicar incorretamente a regra de subtração.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita e comparação de números naturais e de números racionais representados na forma decimal

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.