Séculos antes de nossa era, comerciantes romanos adotaram um sistema de numeração que combinava símbolos para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e decomposição de números naturais e números racionais em sua representação decimal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Séculos antes de nossa era, comerciantes romanos adotaram um sistema de numeração que combinava símbolos para representar valores. O sistema romano utiliza I para 1, V para 5, X para 10 e L para 50. Para formar outros números, eles escreviam símbolos em ordem decrescente e, quando um símbolo de menor valor precede um de maior, subtraíam: como IV para 4. Em contraste, o sistema decimal que usamos hoje baseia-se em potências de 10 e em dez símbolos de 0 a 9. Na tabela a seguir, alguns números decimais e suas formas em numerais romanos são apresentados: 23 = XXIII 47 = ? 99 = XCIX Essas representações revelam as regras de adição e subtração dos símbolos romanos. Analise o texto e identifique a forma em numerais romanos correspondente ao número decimal 47.
- A) XVLI
- B) XLVII
- C) XLVIIII
- D) XXVII
- E) IL
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Decompor 47 em dezenas e unidades: 47 = 40 + 7.
- Escrever 40 em romano: 10 é X, então 40 é XL (X antes de L indica subtração: 50 - 10 = 40).
- Escrever 7 em romano: 5 é V e 2 é II, então 7 é VII (V seguido de dois I's, adição: 5 + 1 + 1).
- Juntar as partes na ordem decrescente: XL + VII = XLVII.
- Conferir com o exemplo do enunciado: 23 = XXIII (20 + 3) segue a mesma lógica de somar as partes, e 99 = XCIX (90 + 9) usa a subtração, confirmando o método.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, XLVII, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) XVLI está fora de ordem e usa VL, que não é uma forma válida; B) é a correta; C) XLVIIII usa quatro I's seguidos, forma não usual e que não corresponde ao padrão de subtração apresentado; D) XXVII corresponde a 27, não a 47; E) IL representa 49, pois 50 - 1 = 49.
💡 Dica: Use as regras de adição e subtração dos numerais romanos para formar o número.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente inverteu a ordem de V e L, escrevendo X, V, L, I como se a ordem entre os símbolos fosse arbitrária, e tratou VL como forma válida de 45.
Por que engana: Confundir a ordem dos símbolos romanos ou aplicar incorretamente a regra de subtração.
XLVII representa 50-10 + 5 + 1 + 1 = 47, conforme regra de subtração e adição romana.
O aluno aplicou a regra da adição repetindo o I em vez de usar a subtração: pensou que 40 pode ser escrito como XXXX ou que 47 se forma com símbolos repetidos sem subtrair, gerando XLVIIII com quatro I's.
O aluno leu XXVII como se fosse o número 47, confundindo o X de 10 com o XL de 40 e trocando 40 por 20, ou seja, não converteu corretamente a dezena.
O aluno aplicou a subtração de forma incorreta, lendo IL como 50 - 1 = 49 e confundindo o resultado com 47, possivelmente por erro de contagem ou de memorização das dezenas.
Raio-X da questão
numerais romanos e regras
avaliacao
sistema decimal e valores
Estude as regras de formação dos numerais romanos e a subtração entre símbolos.
Confundir a ordem dos símbolos romanos ou aplicar incorretamente a regra de subtração.
pensamento_critico
historico
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