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Pergunta retórica: como construir de maneira precisa um polígono regular usando apenas régua e compasso? Em um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA28

Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um polígono regular (como quadrado e triângulo equilátero), conhecida a medida de seu lado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pergunta retórica: como construir de maneira precisa um polígono regular usando apenas régua e compasso? Em um projeto de jardim, Helena segue um procedimento para traçar um hexágono regular. Ela ajusta o compasso com abertura igual ao raio desejado, desenha um círculo de centro O, escolhe um ponto A na circunferência, marca os demais pontos B, C, D, E e F a partir de A girando o compasso ao longo da circunferência e, por fim, une com a régua os pontos A-B-C-D-E-F-A. A partir do texto-base, identifique a sequência correta de ações para construir o hexágono regular usando compasso e régua.

  1. A) Desenhar o círculo; ajustar o compasso; escolher o ponto A; marcar os demais pontos; unir os pontos
  2. B) Ajustar o compasso; desenhar o círculo; escolher o ponto A; marcar os demais pontos; unir os pontos
  3. C) Ajustar o compasso; desenhar o círculo; escolher o ponto A; unir os pontos; marcar os demais pontos
  4. D) Ajustar o compasso; desenhar o círculo; marcar os demais pontos; escolher o ponto A; unir os pontos
  5. E) Ajustar o compasso; escolher o ponto A; desenhar o círculo; marcar os demais pontos; unir os pontos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e identifique as ações descritas por Helena, na ordem em que aparecem: ela ajusta o compasso com abertura igual ao raio, desenha o círculo de centro O, escolhe o ponto A na circunferência, marca os pontos B, C, D, E e F a partir de A girando o compasso e, por fim, une os pontos com a régua.
  2. Verifique a lógica de cada etapa. A abertura do compasso define o raio, então ela precisa existir antes de desenhar o círculo. O círculo precisa existir antes de se escolher um ponto A sobre ele. Os demais vértices dependem de A, então só podem ser marcados depois de A. A união dos vértices é a última etapa, pois depende de todos os pontos já marcados.
  3. A sequência correta é: ajustar o compasso; desenhar o círculo; escolher o ponto A; marcar os demais pontos; unir os pontos. Essa é exatamente a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: na A, o círculo é desenhado antes de se ajustar o compasso, o que não define o raio. Na C, os pontos são unidos antes de todos serem marcados. Na D, os demais pontos são marcados antes de existir o ponto A, que é a referência para a construção. Na E, o ponto A é escolhido antes de existir a circunferência à qual ele deveria pertencer.

💡 Dica: Siga a ordem lógica dos passos para construir o hexágono com régua e compasso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acha que o círculo pode ser traçado antes de o compasso ser ajustado, como se a abertura fosse irrelevante ou pudesse ser escolhida depois.

Por que engana: Confundir a ordem dos passos, como desenhar o círculo antes de ajustar o compasso ou escolher pontos fora da sequência correta.

B Correta

Segue exatamente a ordem descrita no texto-base, garantindo a construção correta do hexágono.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno pensa que os segmentos podem ser unidos à medida que os pontos vão sendo marcados, sem perceber que a união só faz sentido com todos os seis vértices definidos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno não percebe que os pontos B a F são definidos a partir de A, e por isso marca os demais pontos antes de escolher A, o que não tem referência para ser feito.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o ponto A pode ser escolhido livremente antes de existir o círculo, sem entender que A precisa estar sobre a circunferência.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

construção hexágono régua compasso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso de régua e compasso · propriedades do círculo

📚 Reveja

estude os passos para construir polígonos regulares com régua e compasso

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos passos, como desenhar o círculo antes de ajustar o compasso ou escolher pontos fora da sequência correta.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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