Por que certas estruturas quadradas ganham espaço cada vez mais rápido no interior do que ao redor? Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Representar graficamente a variação da área e do perímetro de um polígono regular quando os comprimentos de seus lados variam, analisando e classificando as funções envolvidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que certas estruturas quadradas ganham espaço cada vez mais rápido no interior do que ao redor? Um paisagista projeta praças quadradas de lado l metros. O perímetro P(l) e a área A(l) obedecem às funções P(l)=4·l e A(l)=l^2. Para l=1,2,3,4,5, tem-se: l: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 P(l): 4 | 8 | 12 | 16 | 20 A(l): 1 | 4 | 9 | 16 | 25 Esses valores ilustram como as duas grandezas variam em função de l. Interprete, a partir do texto-base, em que valor de l as representações gráficas de P(l) e A(l) se interceptam e como se comporta cada função quanto à taxa de crescimento.
- A) A intersecao ocorre em l=2 e para l>2 o perimetro cresce mais rapido que a area
- B) A intersecao ocorre em l=5 e para l<5 a area cresce mais rapido que o perimetro
- C) A intersecao ocorre em l=0 e para l>0 o perimetro cresce sempre mais rapido que a area
- D) A intersecao ocorre em l=4 e para l>4 o perimetro cresce mais rapido que a area
- E) A intersecao ocorre em l=4 e para l>4 a area cresce mais rapido que o perimetro
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Para achar a interseção, igualamos as funções: 4·l = l^2. Passando tudo para um lado, l^2 - 4·l = 0, ou seja, l·(l - 4) = 0. Logo l = 0 ou l = 4.
- Como l é o lado de uma praça, l é positivo, e o ponto relevante é l = 4, onde P(4) = A(4) = 16. A origem (l = 0) também é uma interseção matemática, mas não tem sentido prático para uma praça.
- Comparar as taxas de crescimento. P(l) = 4·l cresce a uma taxa constante: sobe 4 unidades a cada metro de aumento do lado. A(l) = l^2 tem taxa que aumenta com l, pois a taxa instantânea é 2·l. Em l = 4, a taxa da área é 8 e a do perímetro é 4. Para l > 4, 2·l > 4, então a área cresce mais rápido que o perímetro.
- Verificação numérica com a tabela: para l = 5, P = 20 e A = 25, ou seja, a área já ultrapassou o perímetro. Para l = 2, P = 8 e A = 4, então o perímetro está acima da área antes da interseção.
- Por isso a alternativa E é a correta. A está errada porque a interseção não ocorre em l = 2 (P(2) = 8 e A(2) = 4 são diferentes). B está errada porque em l = 5 os valores não se igualam (20 e 25), e para l < 4 é o perímetro que fica maior. C está errada porque, embora l = 0 seja uma interseção, para l > 4 a área é que cresce mais rápido, não o perímetro. D está errada porque o ponto l = 4 está certo, mas para l > 4 é a área que cresce mais rápido.
💡 Dica: Compare os valores de P(l) e A(l) e analise suas taxas de crescimento.
Alternativa por alternativa
Achou que as curvas se cruzam logo no início porque a diferença entre P e A diminui na tabela, e assumiu que a inversão ocorreria em l = 2. Também presumiu que o perímetro passa a crescer mais rápido depois disso.
Leu a tabela apenas pelo último valor observado (l = 5), onde a área já supera o perímetro, e tomou esse ponto como interseção. Além disso, inverteu quem cresce mais rápido em cada intervalo.
Resolveu a equação 4·l = l^2 e encontrou apenas l = 0, sem considerar a outra raiz l = 4. Assumiu que o perímetro cresce sempre mais rápido por ser uma função linear, confundindo crescimento linear com crescimento quadrático.
Encontrou corretamente o ponto de interseção l = 4, mas acreditou que a grandeza linear, o perímetro, passa a crescer mais rápido depois. Usou a intuição de que 'o que é proporcional cresce mais', sem comparar as taxas de variação.
Por que engana: Confundir o crescimento linear do perímetro com o crescimento quadrático da área, invertendo qual cresce mais rápido.
Resolvendo l^2=4l dá l=0 ou 4; para l>4, l^2 cresce mais rápido que 4l, logo a área cresce mais rápido.
Raio-X da questão
funções perímetro e área
avaliacao
função linear e quadrática · taxa de variação
Estude crescimento de funções lineares e quadráticas e pontos de interseção.
Confundir o crescimento linear do perímetro com o crescimento quadrático da área, invertendo qual cresce mais rápido.
pensamento_critico
cotidiano
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