Durante as gravações do podcast “Ar em Foco”, a pesquisadora Marina Simões apresenta os resultados da pesquisa…

Questão

Durante as gravações do podcast “Ar em Foco”, a pesquisadora Marina Simões apresenta os resultados da pesquisa sobre poluição urbana em uma grande metrópole. Ela inicia situando o ouvinte: “Imagine uma sala de aula com 30 alunos: o ar que respiramos aqui dentro equivale ao de uma rua movimentada.” Em seguida, define o índice de poluição (IP): “É a quantidade de partículas finas em cada metro cúbico de ar. Se o IP chegar a 150, é como encher 150 balões de fumaça dentro de sua sala.” Por fim, Marina comenta as implicações para a saúde e sugere medidas simples para reduzir a exposição no dia a dia. Analise o texto e identifique a estratégia de linguagem que contribui para tornar o conteúdo acessível ao público leigo:

1. A) A utilização predominante de frases longas e complexas.
2. B) O uso de perguntas retóricas sem oferecer respostas.
3. C) A explicação de termos técnicos por meio de comparações cotidianas.
4. D) A apresentação de dados em formato numérico sem contextualização.
5. E) O emprego de siglas sem apresentar seu significado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado e identifique o que o texto faz para se comunicar com o público leigo. Marina Simões usa comparações do dia a dia, como a sala de aula com 30 alunos e a rua movimentada, e a imagem dos balões de fumaça dentro da sala.
2. Verifique se essas comparações explicam termos técnicos. O termo 'índice de poluição (IP)' é definido como a quantidade de partículas finas em cada metro cúbico de ar, e a explicação é feita por meio da comparação com balões de fumaça dentro de uma sala. Isso torna um conceito abstrato compreensível.
3. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto usa frases curtas e diretas, não longas e complexas. A alternativa B está errada, pois não há perguntas retóricas no trecho. A alternativa D está errada, pois o número 150 aparece acompanhado de uma imagem concreta que o contextualiza. A alternativa E está errada, pois não há siglas de difícil compreensão; a sigla IP é apresentada junto com seu significado.
4. Conclusão: a estratégia que contribui para a acessibilidade é a explicação de termos técnicos por meio de comparações cotidianas, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique como o texto torna termos técnicos mais compreensíveis para o público.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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