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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP31Difícil⏱ medio

Cerca de 78% dos moradores de cidades litorâneas relataram aumento de problemas respiratórios nos últimos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP31

Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cerca de 78% dos moradores de cidades litorâneas relataram aumento de problemas respiratórios nos últimos cinco anos. Para investigar essa tendência, pesquisadores do Instituto Mar Urbano coletaram amostras de partículas em suspensão no ar de cinco municípios costeiros. Os resultados indicam que a concentração média anual de partículas finas (PM2,5) superou o limite de segurança recomendado pela Organização Mundial da Saúde em três municípios. Com base nesses dados, o estudo sugere ampliar áreas verdes e instalar sensores de qualidade do ar em locais de intensa circulação de pessoas. O texto apresenta informações claras e concisas para que gestores públicos e comunidade compreendam a relevância dos achados e adotem medidas preventivas. Analise o texto e identifique qual elemento contribui para a adequação ao gênero artigo de divulgação científica.

  1. A) Estrutura de pergunta e resposta para dialogar com o leitor
  2. B) Descrição exaustiva de materiais e métodos utilizados no levantamento
  3. C) Uso de jargões técnicos para detalhar o processo investigativo
  4. D) Apresentação de dados estatísticos para contextualizar a pesquisa
  5. E) Inclusão de depoimento pessoal para convencer o leitor

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o gênero. Um artigo de divulgação científica apresenta resultados de pesquisa a um público amplo, de forma clara, usando linguagem acessível e dados que comprovem o tema.
  2. Analise o texto. Ele abre com um dado estatístico (78% dos moradores relatam aumento de problemas respiratórios), descreve a coleta em cinco municípios, traz a informação de que a concentração de PM2,5 superou o limite da OMS em três deles e termina com recomendações. Os números servem para contextualizar a pesquisa e mostrar sua relevância.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente esse recurso: a apresentação de dados estatísticos para contextualizar a pesquisa, o que contribui para a adequação ao gênero.
  4. Por que as outras estão erradas. A: a estrutura de pergunta e resposta não aparece no texto, que é expositivo e contínuo. B: o texto não descreve materiais e métodos de forma exaustiva; apenas menciona, de modo resumido, a coleta de amostras. C: o texto evita jargões técnicos, usando termos explicados de forma simples, o que é justamente o oposto do que se pede. E: não há depoimento pessoal no texto; a argumentação se apoia em dados e não em experiências individuais.
  5. Conclusão. A resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o elemento que caracteriza o gênero artigo de divulgação científica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a linguagem dialogada de alguns textos de divulgação com uma estrutura formal de perguntas e respostas, que não existe neste texto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado o texto científico a uma descrição detalhada do método, como se todo artigo científico precisasse expor materiais e métodos em profundidade, sem perceber que o texto é resumido e voltado ao público geral.

Por que engana: Confundir elementos de artigos científicos com opiniões pessoais ou jargões técnicos irrelevantes.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que um texto científico deve usar jargão técnico para parecer mais rigoroso, sem notar que a divulgação científica busca justamente traduzir a linguagem especializada para o leitor comum.

D Correta

O uso de estatísticas situa o leitor e fundamenta a relevância do estudo, típico de artigo de divulgação científica.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado o tom convincente do texto como se fosse dado por um depoimento pessoal, quando a persuasão aqui vem de dados e recomendações, não de relatos individuais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

elementos do gênero científico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

gêneros textuais científicos · interpretação de texto

📚 Reveja

estude características de artigos de divulgação científica

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos de artigos científicos com opiniões pessoais ou jargões técnicos irrelevantes.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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