Quando a tecnologia invade a sala de aula, quem tem razão? Pergunta que emerge em muitas escolas. No encontro…

Questão

Quando a tecnologia invade a sala de aula, quem tem razão? Pergunta que emerge em muitas escolas. No encontro entre coordenador pedagógico, professora e estudantes, surgiu debate sobre o uso de celulares: — Os celulares em sala de aula só servem para distrair os alunos e quebrar o ritmo das explicações, afirmou o coordenador pedagógico. — Eu discordo dessa visão, retrucou a professora de português. Ela argumentou que, com orientação adequada, os aparelhos podem enriquecer as pesquisas em tempo real, estimular a participação e diversificar o aprendizado. — Além disso, completou um estudante, eles ajudam a consultar dicionários e verificar informações, desde que sejam utilizados sem abusos. Analise o texto e identifique qual posicionamento a professora refuta no debate.

1. A) Que o coordenador apoia o uso de aparelhos sem limites em aula.
2. B) Que o uso de celulares contribui para a autonomia dos alunos na aprendizagem.
3. C) Que, com orientação, celulares podem tornar as aulas mais interativas.
4. D) Que os celulares devem ser proibidos por causarem dependência digital.
5. E) Que o uso de celulares em sala de aula serve apenas para distrair os estudantes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia a fala do coordenador pedagógico, que é o ponto de partida do debate: os celulares em sala de aula só servem para distrair os alunos e quebrar o ritmo das explicações. Essa é a tese que está em discussão.
2. Leia a resposta da professora. Ela diz 'Eu discordo dessa visão' e afirma que, com orientação adequada, os aparelhos podem enriquecer as pesquisas, estimular a participação e diversificar o aprendizado. Ou seja, ela nega a ideia de que o uso serve apenas para distrair.
3. Identifique a alternativa que expressa exatamente a tese refutada. A alternativa E ('Que o uso de celulares em sala de aula serve apenas para distrair os estudantes') reproduz a afirmação do coordenador, que a professora contesta. Portanto, E é a resposta correta.
4. Verifique por que as outras não servem. A alternativa A atribui ao coordenador uma posição que ele não defendeu. A alternativa B traz uma ideia de autonomia que não aparece como tese de ninguém no texto. A alternativa C é justamente o que a professora defende, então não é refutada por ela. A alternativa D é uma proibição que nenhum dos interlocutores propõe, já que o estudante fala em uso sem abusos.
5. Conclusão: a professora refuta a visão de que o celular serve apenas para distrair, por isso a resposta é a alternativa E, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o argumento que a professora contesta no debate.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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