Dados ilustrativos: Em um relatório do setor de uma startup que produz camisetas personalizadas, relaciona-se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em um relatório do setor de uma startup que produz camisetas personalizadas, relaciona-se a verba g investida em marketing (em milhares de reais) com o número v de camisetas vendidas por mês. Observou-se que cada mil reais investidos aumentam as vendas em 40 unidades, além de uma base fixa de 500 vendas mensais. Para prever o desempenho, a equipe apresentou a expressão algébrica v = 500 + 40 g. Nesse contexto, a letra g não indica um valor a ser descoberto, mas representa a influência da verba na projeção de vendas. Na expressão v = 500 + 40 g, qual é a classificação algébrica da letra g?
- A) g representa a constante que indica o acréscimo fixo de 500 vendas mensais
- B) g representa o coeficiente numérico que multiplica o valor de vendas
- C) g representa a variável independente da relação.
- D) g representa o número de camisetas vendidas mensalmente em função da verba
- E) g representa a incógnita cujo valor deve ser encontrado para zerar a equação v = 500 + 40 g
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o significado de cada letra no contexto. Pelo enunciado, g é a verba investida em marketing (em milhares de reais) e v é o número de camisetas vendidas por mês. Como a equipe usa a expressão para prever as vendas a partir da verba, g é a grandeza que se escolhe livremente e v é a grandeza que depende dela. Passo 2: Note que g não é um número fixo nem um valor a descobrir, pois o próprio enunciado afirma que g representa a influência da verba na projeção de vendas. Passo 3: Em uma relação do tipo v = 500 + 40 g, a variável independente é a que aparece como entrada (g) e a variável dependente é o resultado calculado (v). Logo, a alternativa C está correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A descreve a constante 500, que é a base fixa de vendas e não a letra g; B confunde g com o coeficiente 40, que é o número que multiplica g, e não a própria letra; D troca as grandezas, pois o número de camisetas é v, e g é a verba; E contraria o enunciado, já que g não é uma incógnita a ser encontrada para zerar a equação, e a equação não se resolve dessa forma para fins de previsão. Passo 5: Conclusão: como o gabarito oficial é C, ele está correto e coincide com a análise feita aqui.
💡 Dica: Identifique qual grandeza é escolhida como entrada e qual depende dela.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a letra g à parcela fixa de 500 vendas, confundindo a constante da expressão com a variável que muda conforme a verba.
O aluno identifica g como o coeficiente, confundindo a letra que multiplica pelo número 40, que é o coeficiente de fato, e a própria variável.
A letra g pode assumir valores diferentes para a verba investida, e o valor de v depende dela. Por isso, g é a variável independente.
O aluno lê o enunciado de forma apressada e acha que g representa o número de camisetas, quando a quantidade vendida é v e g é a verba investida em milhares de reais.
O aluno entende que toda letra em uma equação é uma incógnita a ser isolada ou zerada, ignorando que o enunciado diz que g não é um valor a descobrir, e sim uma grandeza da relação.
Por que engana: Confundir a letra g, que representa a verba de marketing escolhida como entrada, com a variável dependente v ou com uma incógnita a ser resolvida.
Raio-X da questão
Variável independente em expressão
avaliacao
Leitura de expressões algébricas · Relação entre grandezas
Revise a diferença entre variável independente, variável dependente, constante e incógnita.
Confundir a letra g, que representa a verba de marketing escolhida como entrada, com a variável dependente v ou com uma incógnita a ser resolvida.
mundo_trabalho
tomada_decisao
cotidiano
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