BNCC
77 questões
Questões BNCC EF07MA13
Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.
Descrição da habilidade EF07MA13
Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandezas, diferenciando-a da ideia de incógnita.
Séries
7º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Linguagem algébrica: variável e incógnita
Unidades temáticas relacionadas
Álgebra
Questões relacionadas a EF07MA13
Questão 1 · Objetiva
— Vai usar por quanto tempo? — perguntou o atendente do bicicletário.
O serviço de aluguel funciona assim: ao retirar a bicicleta, a pessoa paga uma taxa fixa. Depois, paga um valor igual para cada hora inteira de uso. No fim do passeio, o total é a soma dessas duas partes.
Em um dia de teste, foram anotados dois recibos:
- Uso por 1 hora: total de R$ 8,00.
- Uso por 3 horas: total de R$ 14,00.
Para organizar os cálculos, o atendente decidiu escrever uma expressão com a letra h para representar o número de horas inteiras usadas, pois esse tempo pode mudar de pessoa para pessoa.
Com base nos recibos, identifique a expressão que representa o total V (em reais) a pagar em função de h, mantendo h como variável para qualquer quantidade de horas inteiras.
O serviço de aluguel funciona assim: ao retirar a bicicleta, a pessoa paga uma taxa fixa. Depois, paga um valor igual para cada hora inteira de uso. No fim do passeio, o total é a soma dessas duas partes.
Em um dia de teste, foram anotados dois recibos:
- Uso por 1 hora: total de R$ 8,00.
- Uso por 3 horas: total de R$ 14,00.
Para organizar os cálculos, o atendente decidiu escrever uma expressão com a letra h para representar o número de horas inteiras usadas, pois esse tempo pode mudar de pessoa para pessoa.
Com base nos recibos, identifique a expressão que representa o total V (em reais) a pagar em função de h, mantendo h como variável para qualquer quantidade de horas inteiras.
Questão 2 · Objetiva
Uma escola vendeu ingressos para uma apresentação. Se p representa o preço de cada ingresso e n representa a quantidade vendida, o valor total é obtido multiplicando as duas grandezas.
— Qual habilidade matemática é mobilizada ao escrever essa relação de forma simbólica?
— Qual habilidade matemática é mobilizada ao escrever essa relação de forma simbólica?
Questão 3 · Objetiva
Em uma papelaria, dois cadernos iguais e mais R$ 6,00 custam R$ 22,00 no total.
— Qual é o preço de cada caderno?
— Qual é o preço de cada caderno?
Questão 4 · Objetiva
Trecho de relatório: uma cooperativa de reciclagem estabelece um esquema de pagamento para incentivar a coleta de papel. A cada entrega mensal, o participante recebe um valor fixo de R$ 10 mais R$ 4 por quilograma de papel reciclado. Se k representa o peso, em quilogramas, do papel entregue em um mês, o pagamento total R é calculado conforme essa relação.
Com base no texto, identifique a expressão que representa o valor R, em reais, pago pela cooperativa em função de k.
Com base no texto, identifique a expressão que representa o valor R, em reais, pago pela cooperativa em função de k.
Questão 5 · Objetiva
— Você já calculou sua fatura de celular este mês? — perguntou Ana. Carlos explicou que a operadora cobra uma tarifa fixa de R$30,00 mais R$0,10 por minuto de ligação. Assim, ele usa a expressão C(x) = 30 + 0.10x para estimar o valor total da conta, onde x representa alguma grandeza relacionada às chamadas.
Analise o texto e identifique o significado da letra x na expressão apresentada.
Analise o texto e identifique o significado da letra x na expressão apresentada.
Questão 6 · Objetiva
DIALOGO:
— Ana, você sabe quantos litros de tinta precisaremos para pintar x metros quadrados do muro?
— Sim, o pintor explicou que um litro de tinta cobre exatamente 6 metros quadrados. Assim, se quisermos cobrir x metros quadrados, basta relacionar a quantidade de litros necessários a essa medida de área.
Identifique a expressão algébrica que representa a quantidade de litros de tinta L necessária para pintar x metros quadrados de muro.
— Ana, você sabe quantos litros de tinta precisaremos para pintar x metros quadrados do muro?
— Sim, o pintor explicou que um litro de tinta cobre exatamente 6 metros quadrados. Assim, se quisermos cobrir x metros quadrados, basta relacionar a quantidade de litros necessários a essa medida de área.
Identifique a expressão algébrica que representa a quantidade de litros de tinta L necessária para pintar x metros quadrados de muro.
Questão 7 · Objetiva
Dados ilustrativos: três operadoras lançaram planos de dados móveis com cobrança composta por valor fixo mensal mais tarifa por gigabyte (GB) consumido, conforme tabela: Plano A: R$15 de assinatura e R$3,00 por GB; Plano B: sem assinatura e R$5,00 por GB; Plano C: R$10 de assinatura e R$4,00 por GB. Para qualquer plano, o custo total em reais (C) em função do consumo (x GB) pode ser expresso como C(x)=a·x+b, com a e b próprios de cada plano.
Analise os planos de dados e identifique qual deles apresenta menor custo total para um consumo de 8 GB.
Analise os planos de dados e identifique qual deles apresenta menor custo total para um consumo de 8 GB.
Questão 8 · Objetiva
Folhas repletas de números e traços mostram o projeto de canteiros retangulares criados por um grupo de estudantes. Cada canteiro terá largura de 3 metros, e o comprimento poderá variar conforme o espaço disponível: eles anotaram comprimentos de 4, 5, 6 e 7 metros. Maria observou que a área de cada canteiro pode ser calculada por meio de uma expressão que envolve o comprimento. Ela usou a letra C para representar esse valor.
Analise a descrição e identifique a expressão que calcula a área A dos canteiros em função do comprimento C.
Analise a descrição e identifique a expressão que calcula a área A dos canteiros em função do comprimento C.
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