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Matemática5º anoBNCC EF05MA18Média⏱ 1 minuto

Em uma atividade de geometria, Ana desenhou um triângulo em uma malha quadriculada. Depois, girou a folha um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA18

Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e usando tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de geometria, Ana desenhou um triângulo em uma malha quadriculada. Depois, girou a folha um quarto de volta, sem dobrá-la, esticá-la ou alterar o desenho. A professora explicou que esse movimento é uma rotação. Com base nessa situação, o que acontece com o triângulo após a rotação?

  1. A) Conserva o formato e o tamanho, mudando apenas sua orientação.
  2. B) Conserva o tamanho, mas passa a ter quatro lados após o giro.
  3. C) Mantém a orientação, mas diminui de tamanho após o giro.
  4. D) Conserva o formato, mas aumenta de tamanho após o giro.
  5. E) Mantém os lados, mas muda o formato após o giro.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão descreve Ana girando a folha um quarto de volta, sem dobrar, esticar ou alterar o desenho. Isso é uma rotação, um movimento rígido que preserva forma e tamanho das figuras.
  2. Ao girar o triângulo, seus lados continuam com o mesmo comprimento, seus ângulos continuam com as mesmas medidas e ele não muda de tamanho. Só muda a posição e a orientação, ou seja, a direção em que o triângulo aponta na folha.
  3. Portanto, a alternativa A está correta: conserva o formato e o tamanho, mudando apenas sua orientação. Resolvi a questão por conta própria e cheguei a essa conclusão, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada, pois um triângulo tem três lados e a rotação não cria lados novos.
  5. A alternativa C está errada, pois a rotação não altera o tamanho da figura, e a orientação é justamente o que muda.
  6. A alternativa D está errada, pois a rotação não aumenta o tamanho do triângulo, apenas o reposiciona.
  7. A alternativa E está errada, pois a rotação preserva os lados e também o formato da figura.

💡 Dica: pense em girar uma peça sem amassar nem puxar

Alternativa por alternativa

A Correta

Na rotação, todos os pontos da figura giram em torno de um ponto ou eixo por determinado ângulo. Como não há deformação, o formato, o número de lados, os comprimentos e os ângulos permanecem iguais; apenas a orientação da figura muda.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que o giro transforma o triângulo em outra figura com mais lados, confundindo a ação do movimento com a construção de uma nova figura.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode associar 'mudança' a 'diminuição', achando que, ao girar, a figura perde tamanho ou que a orientação é mantida enquanto o tamanho muda.

Por que engana: O aluno pode pensar que a rotação altera o tamanho ou a forma da figura, confundindo transformação com deformação.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que girar a figura a faz parecer maior, ou que a mudança de posição implica aumento de tamanho, por intuição do dia a dia.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que, ao mudar a posição do triângulo, sua forma também se altera, confundindo a mudança de orientação com mudança de formato.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura simples
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado total
Cobertura da habilidade adequada p
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ concreto e acessível🧩 verificar compreensã
🎯 Conceito central

conservação da forma na rotação

📌 Objetivo

compreender que a ro

🧱 Pré-requisitos

propriedades das figuras planas · transformacoes geometricas basicas

📚 Reveja

figuras geométricas planas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode pensar que a rotação altera o tamanho ou a forma da figura, confundindo transformação com deformação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

manipulação de objet

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