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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT105Difícil⏱ medio

Durante as expedições cartográficas de 1840, equipes registraram um triângulo ABC no plano com vértices…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT105

Utilizar as noções de transformações isométricas (translação, reflexão, rotação e composições destas) e transformações homotéticas para construir figuras e analisar elementos da natureza e diferentes produções humanas (fractais, construções civis, obras de arte, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante as expedições cartográficas de 1840, equipes registraram um triângulo ABC no plano com vértices próximos ao marco zero. Para marcar uma nova área, o coordenador definiu um triângulo A'B'C' cujos lados medem o dobro dos originais, orientado 90 graus no sentido horário em relação a ABC e deslocado três unidades a leste e duas ao norte. A planta do terreno deve reproduzir A'B'C' a partir de ABC utilizando transformações geométricas isométricas e homotéticas. Analise a situação descrita e determine qual sequência de transformações geométricas reproduz A'B'C' a partir de ABC.

  1. A) Aplicar rotação de 90 graus no sentido anti-horário em torno da origem, seguida de homotetia de razão 2 e translação de três unidades a leste e duas ao norte.
  2. B) Aplicar homotetia de centro na origem e razão 1/2, seguida de rotação de 90 graus no sentido horário em torno da origem e translação de três unidades a leste e duas ao norte.
  3. C) Aplicar homotetia de centro em A e razão 2, seguida de rotação de 90 graus no sentido horário em torno de A, e translação de três unidades a leste e duas ao norte.
  4. D) Aplicar homotetia de centro na origem e razão 2, seguida de rotação de 90 graus no sentido horário em torno da origem, e translação de três unidades a leste e duas ao norte.
  5. E) Aplicar translação de três unidades a leste e duas ao norte, seguida de rotação de 90 graus no sentido horário em torno da origem e homotetia de centro na origem e razão 2.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique as três transformações exigidas pelo enunciado. Os lados dobram, logo a homotetia tem razão 2. A orientação muda 90 graus no sentido horário, logo há uma rotação de 90 graus horária. O deslocamento de três unidades a leste e duas ao norte é uma translação de vetor (3, 2). Passo 2: Escolha o centro comum da homotetia e da rotação. Tomando a origem como centro das duas, a homotetia e a rotação fixam o ponto O e podem ser comutadas sem alterar o resultado, pois a rotação preserva distâncias e a homotetia multiplica coordenadas por 2. Passo 3: Coloque a translação por último. Assim o deslocamento final é exatamente (3, 2), como exigido. Passo 4: Verifique a ordem alternativa. Se a translação fosse aplicada antes, o vetor (3, 2) também seria girado e ampliado, resultando em um deslocamento efetivo de (4, -6), diferente do pedido. Passo 5: Confira as demais alternativas. A usa rotação anti-horária, que inverte o sentido pedido. B usa razão 1/2, que reduz o triângulo em vez de dobrar seus lados. C usa centro em A, o que mantém o vértice A fixo nas duas primeiras etapas e não corresponde à transformação padrão pedida pelo enunciado. E inverte a ordem da translação, como visto no Passo 4. Conclusão: a sequência correta é homotetia de centro na origem e razão 2, seguida de rotação de 90 graus horária em torno da origem e translação (3, 2), que é a alternativa D, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a ordem e os efeitos das transformações geométricas indicadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Trocou o sentido da rotação, interpretando horário como anti-horário. Ele memoriza a rotação de 90 graus sem atentar para a direção indicada no enunciado.

Por que engana: Confundir a ordem das transformações ou aplicar a razão errada na homotetia.

B Erradaerro: Conceitual

Confundiu razão de homotetia 2 com 1/2, achando que dobrar os lados corresponde a reduzir o triângulo à metade. Aplica a razão de forma invertida.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que a homotetia e a rotação devem ser centradas em um vértice do triângulo, como A, por ser um ponto conhecido. Ignora que o enunciado pede transformações referidas à origem, sem ponto fixo específico no vértice.

D Correta

A cópia exige ampliação homotética k=2 no centro, rotação horário de 90° e depois translação conforme deslocamento descrito.

E Erradaerro: Procedimental

Acha que a ordem das transformações não importa, aplicando a translação antes da rotação e da homotetia. Não percebe que a translação seria também girada e ampliada, mudando o deslocamento final para (4, -6).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

transformações geométricas isométricas e homotéticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transformações geométricas básicas · propriedades de triângulos

📚 Reveja

Estude transformações geométricas: rotação, homotetia e translação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das transformações ou aplicar a razão errada na homotetia.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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