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Matemática2ª sérieBNCC EM13MAT105Fácil⏱ medio

Durante a restauração de um vitral, uma equipe representou um triângulo equilátero no plano cartesiano. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT105

Utilizar as noções de transformações isométricas (translação, reflexão, rotação e composições destas) e transformações homotéticas para construir figuras e analisar elementos da natureza e diferentes produções humanas (fractais, construções civis, obras de arte, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a restauração de um vitral, uma equipe representou um triângulo equilátero no plano cartesiano. O centro de referência O coincide com a origem do sistema de coordenadas, e os vértices do triângulo original são A(1,0), B(0,1) e C(-1,-1). Para produzir uma segunda figura, o triângulo foi ampliado por uma homotetia de centro O e razão 2 e, em seguida, girado 90° no sentido horário em torno do ponto P(2,0). Após essas transformações, os vértices correspondentes passaram a ser A'(2,0), B'(4,2) e C'(0,4). Considerando as coordenadas e as transformações descritas no texto-base, qual sequência de transformações leva o triângulo ABC ao triângulo A'B'C'?

  1. A) reflexão em relação ao eixo x seguida de homotetia de centro O e razão 2
  2. B) homotetia de centro O e razão 2 seguida de rotação de 90° no sentido anti-horário com centro P
  3. C) homotetia de centro O e razão 1/2 seguida de rotação de 90° no sentido horário com centro P
  4. D) rotação de 90° no sentido horário com centro P seguida de homotetia de centro O e razão 2
  5. E) homotetia de centro O e razão 2 seguida de rotação de 90° no sentido horário com centro P

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvi sem olhar o gabarito. Primeiro aplico a homotetia de centro O e razão 2 a cada vértice, multiplicando as coordenadas por 2: A(1,0) vira (2,0); B(0,1) vira (0,2); C(-1,-1) vira (-2,-2). Passo 2: Depois aplico a rotação de 90° no sentido horário em torno de P(2,0). Para um ponto (x,y), calculo dx = x - 2 e dy = y, e o transformado no sentido horário é (2 + dy, -dx). Para A(2,0): dx = 0 e dy = 0, então continua (2,0). Para B(0,2): dx = -2 e dy = 2, então vira (4,2). Para C(-2,-2): dx = -4 e dy = -2, então vira (0,4). Passo 3: Os resultados (2,0), (4,2) e (0,4) coincidem exatamente com A'(2,0), B'(4,2) e C'(0,4). Logo a alternativa E é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a reflexão em relação ao eixo x leva B a (0,-1) e C a (-1,1), e nenhum vértice bate com A'B'C'. B: a rotação anti-horária em torno de P leva B(0,2) a (0,-2), não a (4,2). C: a homotetia de razão 1/2 encolhe a figura em vez de ampliá-la, e a rotação subsequente não produz A'(2,0). D: girar primeiro em torno de P leva A(1,0) a (2,1), e a homotetia depois dá (4,2), que não é A'(2,0). Passo 5: Conclusão. A sequência correta é homotetia primeiro e rotação horária com centro P depois, como na alternativa E.

💡 Dica: Identifique a sequência correta de transformações geométricas aplicadas ao triângulo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a transformação necessária com uma reflexão em torno do eixo x, que inverte o sinal da ordenada, e acredita que a ampliação depois corrige o resultado.

B Erradaerro: Atenção

O aluno aplica corretamente a homotetia primeiro, mas usa o sentido anti-horário na rotação, invertendo a direção da rotação em torno de P.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê 'ampliado' como redução e usa razão 1/2 na homotetia, o que faz os vértices se aproximarem da origem e nunca alcançarem as coordenadas de A'B'C'.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a ordem das transformações, aplicando a rotação em torno de P antes da homotetia, o que dá resultado diferente porque a homotetia de centro O não comuta com a rotação em torno de P.

E Correta

A homotetia de centro O e razão 2 transforma A(1,0), B(0,1) e C(-1,-1), respectivamente, em (2,0), (0,2) e (-2,-2). Em seguida, a rotação de 90° no sentido horário com centro P(2,0) transforma esses pontos em (2,0), (4,2) e (0,4), que são exatamente A', B' e C'. Como os centros das duas transformações são diferentes, a ordem das operações é relevante.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

transformações geométricas, homotetia, rotação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transformações geométricas básicas · propriedades do triângulo equilátero

📚 Reveja

Estude homotetia e rotação em torno de um ponto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das transformações ou os sentidos das rotações ao aplicar as transformações geométricas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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