Como aproximar a ciência de diferentes leitores? (1) Em um manual escolar, cada conceito aparece definido com…

Questão

Como aproximar a ciência de diferentes leitores? (1) Em um manual escolar, cada conceito aparece definido com precisão, acompanhado de termos técnicos em destaque e exercícios ao fim da seção para fixação do conteúdo. (2) Em uma revista de divulgação científica, o autor recorre a histórias curiosas, analogias simples e imagens para despertar o interesse do leitor em processos biológicos complexos. (3) Em um portal de notícias on-line, a matéria entrevista pesquisadores, menciona instituições e datas de publicação, e relata de forma objetiva os resultados mais recentes de um estudo sobre o impacto das mudanças climáticas. Analise o texto-base e identifique qual trecho exemplifica reportagem de divulgação científica produzida para informar o público sobre resultados imediatos de pesquisas.

1. A) O trecho 2 apresenta entrevistas com especialistas e dados institucionais
2. B) O trecho 2 usa analogias e tom narrativo para envolver o leitor leigo
3. C) O trecho 3 utiliza analogias para explicar conceitos complexos ao público escolar
4. D) O trecho 3 adota linguagem jornalística e destaca resultados recentes de pesquisa
5. E) O trecho 1 define conceitos didáticos e organiza conteúdo em seções escolares

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifico o que a questão pede: um trecho que exemplifique uma reportagem de divulgação científica voltada a informar o público sobre resultados imediatos de pesquisas. Passo 2: Analiso o trecho 1. Ele é um manual escolar, com definições precisas, termos em destaque e exercícios de fixação. Seu objetivo é ensinar conteúdo, não noticiar resultados recentes. Passo 3: Analiso o trecho 2. Ele é um texto de divulgação científica de revista, que usa histórias, analogias e imagens para despertar interesse em processos biológicos. Não trata de resultados imediatos de pesquisas. Passo 4: Analiso o trecho 3. Ele é uma matéria de portal de notícias que entrevista pesquisadores, cita instituições e datas, e relata de forma objetiva os resultados mais recentes de um estudo. Esse é o formato de reportagem jornalística voltada à divulgação de resultados imediatos. Passo 5: Confiro as alternativas. A está errada porque as entrevistas e os dados institucionais aparecem no trecho 3, não no trecho 2. B descreve corretamente o trecho 2, mas esse trecho não é reportagem sobre resultados recentes. C está errada porque o trecho 3 não usa analogias e se dirige ao público geral, não ao escolar. D está correta, pois o trecho 3 tem linguagem jornalística e destaca resultados recentes de pesquisa. E descreve o trecho 1, que é material didático e não reportagem. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Leia atentamente os trechos e identifique características da divulgação científica jornalística.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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