Folhas coloridas descansam sobre a mesa quando Miguel participa de um desafio de probabilidade. Em um saquinho…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas coloridas descansam sobre a mesa quando Miguel participa de um desafio de probabilidade. Em um saquinho opaco, há 4 bolas: 2 vermelhas idênticas, 1 azul e 1 amarela. Sem olhar, Miguel retira uma bola, anota sua cor e a devolve ao saquinho antes de fechar os olhos novamente. Esse procedimento será feito uma única vez. Analise o texto-base e identifique o conjunto de resultados possíveis do experimento e se esses resultados são igualmente prováveis.
- A) Conjunto de resultados: {vermelha, azul, amarela}; resultados são igualmente prováveis
- B) Conjunto de resultados: {vermelha, azul}; resultados não são igualmente prováveis
- C) Conjunto de resultados: {vermelha, azul, amarela, verde}; resultados não são igualmente prováveis
- D) Conjunto de resultados: {vermelha, azul, amarela}; resultados não são igualmente prováveis
- E) Conjunto de resultados: {vermelha, vermelha, azul, amarela}; resultados não são igualmente prováveis
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O experimento consiste em retirar uma bola do saquinho e observar sua cor. O conjunto de resultados possíveis é formado pelas cores presentes no saquinho, listadas uma única vez: {vermelha, azul, amarela}. Não há bola verde, então essa cor não pode fazer parte do conjunto.
- As duas bolas vermelhas são idênticas, e o que se observa é a cor. Assim, as duas bolas vermelhas geram o mesmo resultado, 'vermelha', que não deve ser repetido no conjunto.
- Para verificar se os resultados são igualmente prováveis, calcule as probabilidades. Como há 4 bolas, a probabilidade de vermelha é 2/4, que equivale a 1/2. A de azul é 1/4 e a de amarela também é 1/4. Como 1/2 é diferente de 1/4, os resultados não são igualmente prováveis.
- Portanto, o conjunto de resultados é {vermelha, azul, amarela} e os resultados não são igualmente prováveis, o que corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras alternativas estão erradas: a A afirma que os resultados são igualmente prováveis, o que é falso porque a vermelha tem o dobro de chance; a B omite a cor amarela, que existe no saquinho; a C inclui a cor verde, que não está no saquinho; a E repete a vermelha dentro do conjunto, o que não é correto para conjuntos de resultados.
💡 Dica: Liste os resultados possíveis e compare suas probabilidades.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por haver três cores citadas, cada uma tem a mesma chance de sair. Ele não percebe que há duas bolas vermelhas entre as quatro.
Por que engana: Confundir resultados possíveis com eventos e assumir que todos têm mesma probabilidade sem analisar quantidades.
O aluno esquece a bola amarela ao listar as cores possíveis, provavelmente por descuido ao reler o enunciado ou por não contar todas as bolas do saquinho.
O aluno inclui a cor verde no conjunto de resultados, possivelmente por imaginar cores que não aparecem no texto ou por ler mal a descrição do saquinho.
Há três cores possíveis, mas vermelho tem probabilidade 2/4 e azul e amarela 1/4 cada, logo não equiprováveis.
O aluno lista 'vermelha' duas vezes, achando que as duas bolas vermelhas geram resultados distintos. Ele confunde bolas idênticas com resultados diferentes, o que é um erro sobre o conceito de conjunto de resultados.
Raio-X da questão
probabilidade e resultados
diagnostico
espaço amostral · probabilidade básica
Estude o conceito de espaço amostral e probabilidade uniforme.
Confundir resultados possíveis com eventos e assumir que todos têm mesma probabilidade sem analisar quantidades.
pensamento_critico
cotidiano
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