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Matemática5º anoBNCC EF05MA15Difícil⏱ medio

— O painel quadriculado vai representar nossa praça imaginária — explicou a professora Ana. — Vamos posicionar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA15

Interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O painel quadriculado vai representar nossa praça imaginária — explicou a professora Ana. — Vamos posicionar o carrinho de pipoca em (2,3) e o carrinho de suco em (8,3). Agora, precisamos instalar um carrinho de doces exatamente no ponto médio entre esses dois. Vocês sabem como localizar esse ponto usando as coordenadas no plano? Com base no texto, determine a coordenada do ponto médio entre as posições do carrinho de pipoca e do carrinho de suco.

  1. A) (5,6)
  2. B) (5,3)
  3. C) (6,3)
  4. D) (5,2)
  5. E) (4,3)

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique as coordenadas dadas. O carrinho de pipoca está em (2,3) e o carrinho de suco está em (8,3). Cada ponto tem uma coordenada x (horizontal) e uma coordenada y (vertical).
  2. O ponto médio é obtido calculando a média aritmética das coordenadas x e, separadamente, a média das coordenadas y. Fórmula: x_médio = (x1 + x2) / 2 e y_médio = (y1 + y2) / 2.
  3. Calcule a coordenada x: (2 + 8) / 2 = 10 / 2 = 5.
  4. Calcule a coordenada y: (3 + 3) / 2 = 6 / 2 = 3. Como os dois carrinhos estão na mesma altura do painel, o y do ponto médio é igual ao y deles.
  5. O ponto médio é (5,3), que corresponde à alternativa B, igual ao gabarito oficial.
  6. Verificação das demais alternativas. A (5,6) está errada porque o y foi somado e não dividido por 2. C (6,3) está errada porque 6 é a diferença 8 - 2, e não a média. D (5,2) está errada porque o y calculado não corresponde à média de 3 e 3, que é 3. E (4,3) está errada porque o x foi calculado como 8 / 2, ignorando a coordenada 2 do carrinho de pipoca.

💡 Dica: Calcule a média das coordenadas x e y dos dois pontos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou corretamente o x, mas somou as ordenadas (3 + 3 = 6) sem dividir por 2, tratando o y como soma em vez de média.

B Correta

O ponto médio tem coordenada ((2+8)/2, (3+3)/2) = (5,3).

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno calculou a distância entre as abscissas (8 - 2 = 6) em vez da média, confundindo ponto médio com diferença entre coordenadas.

Por que engana: O aluno pode confundir o cálculo do ponto médio somando incorretamente as coordenadas ou não dividindo por dois.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno acertou o x, mas errou o cálculo do y, obtendo 2 em vez de 3; provavelmente fez uma operação incorreta com os valores 3 e 3 ou um erro de subtração ao tratar a ordenada.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu apenas a maior abscissa por 2 (8 / 2 = 4), ignorando a coordenada x do carrinho de pipoca na média.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ponto médio no plano

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

coordenadas no plano cartesiano

📚 Reveja

Estude como calcular o ponto médio entre dois pontos no plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o cálculo do ponto médio somando incorretamente as coordenadas ou não dividindo por dois.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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