Em um ateliê de design, uma artista desenhou um triângulo retângulo isósceles S1, com o vértice V no canto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e construir figuras obtidas por simetrias de translação, rotação e reflexão, usando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica e vincular esse estudo a representações planas de obras de arte, elementos arquitetônicos, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um ateliê de design, uma artista desenhou um triângulo retângulo isósceles S1, com o vértice V no canto inferior esquerdo. Depois, ela criou a figura S2 girando S1 exatamente 90 graus no sentido horário, mantendo V fixo. Também criou a figura S3 refletindo S1 em relação ao eixo vertical que passa por V. Qual transformação foi aplicada à figura S1 para obter a figura S2?
- A) Translação de S1 para a direita, mantendo sua orientação.
- B) Rotação de 90 graus no sentido horário em torno do vértice V.
- C) Reflexão de S1 em relação ao eixo vertical que passa por V.
- D) Reflexão de S1 em relação ao eixo horizontal que passa por V.
- E) Rotação de 180 graus em torno do vértice V.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão descreve a figura S2 como resultado de uma rotação de exatamente 90 graus no sentido horário, com o vértice V fixo. Isso já define a transformação: rotação de centro V, ângulo de 90 graus, sentido horário.
- Verificar se a descrição é compatível com uma rotação. Numa rotação, todos os pontos giram em torno do centro fixo V, mantendo distâncias e ângulos. Como V é o centro e permanece fixo, a figura S2 é a imagem de S1 girada em torno de V, o que corresponde exatamente à alternativa B.
- Analisar as alternativas erradas. A: uma translação move a figura sem girá-la e não mantém V fixo. C: a reflexão em relação ao eixo vertical que passa por V é exatamente a construção de S3, não de S2. D: a reflexão em relação ao eixo horizontal inverte a figura para cima ou para baixo, e não gira 90 graus. E: uma rotação de 180 graus produziria uma figura de cabeça para baixo, diferente da rotação de 90 graus descrita.
- Conclusão. A transformação aplicada a S1 para obter S2 é a rotação de 90 graus no sentido horário em torno de V, que corresponde à alternativa B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o tipo de transformação geométrica descrita no enunciado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por a figura ter se deslocado visualmente para outra posição, o movimento foi apenas uma translação, ignorando que o vértice V permanece fixo.
O texto informa que S2 foi criada ao girar S1 exatamente 90 graus no sentido horário, sem mudar a posição do vértice V. Portanto, a transformação é uma rotação de 90 graus no sentido horário em torno de V.
O aluno pode confundir as duas construções da questão e atribuir a S2 a reflexão que na verdade gera S3, ignorando que S2 foi obtida por giro.
O aluno pode associar 'girar' a 'espelhar' e acreditar que uma reflexão em relação ao eixo horizontal produz o mesmo efeito visual de um giro de 90 graus.
O aluno pode confundir o ângulo de rotação, achando que girar a figura em torno de V exige meia volta, ou ler 90 graus como 180 graus.
Raio-X da questão
transformações geométricas simetria
avaliacao
tipos de simetria geométrica · propriedades do triângulo isósceles
Estude os tipos de simetria e transformações geométricas básicas.
Confundir rotação com reflexão ou translação ao identificar a transformação geométrica aplicada.
tomada_decisao
abstrato
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