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Matemática3º anoBNCC EF03MA10Difícil⏱ medio

Um relatório interno do centro cultural descreve que sete tanques estão alinhados em sequência numerada. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA10

Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um relatório interno do centro cultural descreve que sete tanques estão alinhados em sequência numerada. No primeiro tanque há 1 peixe e no segundo há 2 peixes. A partir daí, o número de peixes em cada tanque corresponde à soma dos peixes dos dois tanques anteriores. Na lista de registros constam os números 1, 2, 3, __, __, 13 e 21 para os tanques de 1 a 7. Com base no relatório, determine quais números devem substituir os dois espaços em branco na sequência de peixes.

  1. A) 4 e 6
  2. B) 7 e 10
  3. C) 5 e 8
  4. D) 8 e 13
  5. E) 6 e 11

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a regra. Cada termo, a partir do terceiro, é a soma dos dois termos anteriores (sequência de Fibonacci). Os tanques 1 e 2 têm 1 e 2 peixes.
  2. Calcule os tanques sem dúvida. Tanque 3 = 1 + 2 = 3, que bate com o registro. Os tanques 6 e 7 já estão na lista (13 e 21), o que permite conferir a regra de trás para frente: 21 = 8 + 13 e 13 = 5 + 8.
  3. Descubra os espaços em branco. Tanque 4 = 2 + 3 = 5. Tanque 5 = 3 + 5 = 8.
  4. Confira. Tanque 6 = 5 + 8 = 13 e tanque 7 = 8 + 13 = 21, ambos coerentes com o relatório. A sequência completa é 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21.
  5. Compare com as alternativas. Os valores corretos são 5 e 8, que correspondem à alternativa C, igual ao gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A) 4 e 6 não respeitam a soma dos anteriores, pois 2 + 3 = 5 e não 4. B) 7 e 10 não seguem a regra, pois 2 + 3 = 5. D) 8 e 13 deslocam os valores, pois o 8 está no tanque 5 e o 13 já ocupa o tanque 6. E) 6 e 11 não correspondem à soma dos anteriores, pois 2 + 3 = 5 e 3 + 5 = 8.

💡 Dica: Calcule a sequência somando os dois números anteriores para preencher os espaços.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Interpretou a sequência como um aumento constante de uma unidade (3, 4, 5...) ou fez a soma com um valor errado, sem aplicar a regra de somar os dois termos anteriores.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Aplicou a regra de soma usando um termo intermediário incorreto, por exemplo partindo de 4 em vez de 5, e depois somou novamente, obtendo 7 e 10.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente os termos anteriores ou confundir a ordem da sequência.

C Correta

A sequência segue soma recursiva: 1+2=3, 2+3=5, 3+5=8, depois 5+8=13.

D Erradaerro: Atenção

Desalinhou as posições dos tanques, colocando 8 e 13 nos tanques 4 e 5 e ignorando que o 13 já é o valor do tanque 6 da lista.

E Erradaerro: Procedimental

Somou o termo atual com o próprio valor ou usou o termo errado na soma, obtendo 6 = 3 + 3 e 11 = 6 + 5, em vez de somar os dois termos anteriores corretos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica recursiva

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição de números naturais

📚 Reveja

Estude sequências numéricas e soma de termos anteriores.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente os termos anteriores ou confundir a ordem da sequência.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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